5年级第一课白鹭仿写

柳琳枝936人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
荆国谭13899687997 ______ 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...

柳琳枝936有的曳着尾巴,有的翘着长喙,有的胸襟上带着一块照眼的颜色测重描写?
荆国谭13899687997 ______ 有的曳着尾巴,有的翘着长喙,有的胸襟上带着一块照眼的颜色侧重描写鸟的形体. ... 有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”...

柳琳枝936歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
荆国谭13899687997 ______ 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.

柳琳枝936什么是清水田? 参见五年级上学期部编版( 人民教育出版社)语文课本第一课 -
荆国谭13899687997 ______ 清水田是水质清澈的田埂.出自五年级上学期部编版( 人民教育出版社)语文课本第一课,是由郭沫若创作的《白鹭》中的散文.原文是在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白...

柳琳枝936傍晚,站在江边,突然见到两只白鹭飞上天空,我不禁感慨道:“——”诗句的意思好像是“被渔船(或人)惊动,两只白鹭飞上了天空”好像是四或五年... -
荆国谭13899687997 ______[答案] 是六年级下学的,是李清照的《如梦令》. 常记溪亭日暮,沉醉不知归路. 兴尽晚回舟,误入藕花深处. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.

柳琳枝936五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? -
荆国谭13899687997 ______ 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.

柳琳枝936照样子写出你读了古诗后想到的四字词语(想象力有限照样子,写出你读
荆国谭13899687997 ______ 冰天雪地,烈日炎炎,秋高气爽,春暖花开

柳琳枝936五年级课本中《白鹭》一课中提到了“朱鹭”,可是世界上有朱鹭吗? -
荆国谭13899687997 ______ 世界上当然有朱鹭啦. 朱鹭,就是朱鹮(学名:Nipponia nippon),古称朱鹭、红朱鹭,朱鹮系东亚特有种.中等体型,体羽白色,后枕部有长的柳叶形羽冠,额至面颊部皮肤裸露,呈鲜红色;繁殖期时用喙不断啄取从颈部肌肉中分泌的灰色素,涂抹到头部、颈部、上背和两翅羽毛上,使其变成灰黑色.

柳琳枝936仿写五年级上第一课,作文格子式2篇 -
荆国谭13899687997 ______ 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天.小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生机. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.

柳琳枝936白鹭一课用了什么表达方法
荆国谭13899687997 ______ 第一课时 教学过程: 一、情境导入 1、揭示课题后播放多媒体:夕阳西下,美丽的河塘边,草色青青,芦苇茂密,一群白鹭,有的凌空展翅,有的站立枝头,有的突然栽...