64篇文言文

暑假是个美妙的存在，走累了休息一下未来会飞得更高。只不过，前提是你得做好规划，得弄明白这个假期要达到什么目标，然后就是坚持。

武邑宏达东方提供了以下暑假学习计划，供大家参考。

新高一

新高一首先要做的是调整心态，适应“自己已经是个高中生”的转变，以便更好的迎接未来的挑战！

语文

1. 练字

练字是一劳永逸的事。学生时代，卷面赏心悦目会给你带来不少的加成；步入社会，写得一手好字将可能成为你的特长和加分项。

2. 看书

高考名著，趁暑假赶紧看，为以后复习名著的题节省时间，否则名著题就是无底洞。

3. 背文言文

要背诵高考必考古诗词，提前背，毕竟有的人到高三还在为64篇发愁。

数学

1. 预习

如果数学是你的薄弱项的话，这个暑假是你弯道超车的好机会。开学后，内容难度和推进进度和初中是完全不同的，提前学习能让你更快的适应高中生活和节奏，不至于一开学就变得手忙脚乱。

另一个问题是：预习过后做题，给的答案还是完全看不懂怎么办？

高中数学，要是自己看看书就能完全掌握，那高考数学也就不会成为那么多人心中的痛了。

预习期间不求将所有知识点都弄懂，但要大概了解知识体系。对自己看不明白的地方重点标注，开学后认真听老师讲。

2. 搞定函数

高中数学很抽象，不好理解。函数作为高中数学的重要组成部分和考察项，有的同学高一函数有一部分一直到高三才弄明白，很吃亏。因此预习可以从函数入手。

英语

1. 高考3500词

词汇量是一切的基础，意思看不懂，你把长难句划分的再明白也是白搭。所以，现在就可以开始背高考3500词了。

实在背不下去的，推荐看英文电影。语感是个很”玄学“的东西，一定程度上可以弥补语法的不足。

其他科目

对剩余科目来说，文科推荐跟进学科相关的纪录片，如历史学科《大国崛起》；理科推荐解决基础背诵项目，比如化学元素周期表。

如果因为自己暑期努力了就在开学时有所松懈，那背赶超只是迟早的事。

高中知识的一个特点就是：说起来都会，做题做不对。

对于高中生活，我们不能轻视，但也不能过分焦虑。这个假期不指望把高中两三个月的东西全明白，但请把皮毛学会。

新高二

对自己高一的学习进行总结，结合整体情况，尽早开始进行补缺补漏。

暑假在巩固复习和为高二学习做准备的时候，可以多在自己成绩较差的科目上狠下功夫，如果差距实在太大，更要抓住这个时机考虑是否参加一些针对性的补习，越早将学习缺口补上，后面复习的时候越轻松。

如果将自己的薄弱学科一直拖到高三总复习的最后阶段才开始予以重视，想要在短时间内提升很多分数几乎是不可能的。

错题集

错题集做的好，高三复习事半功倍。

错题整理要分门别类，这样才能通过错题形象的展现自己的薄弱点。一些经常犯错的错题、难题都要进行系统地整理和归纳，慢慢积累，将自己的短板尽量摸透。

刷题

我们虽不提倡题海战术，但知识学习到一定程度，题海战术必不可少。

暑假期间，完成作业或是做课外练习的时候，学生一定要有意识地培养自己的做题技巧和思维能力，学会举一反三、归纳总结，尽早养成良好的做题习惯，才不会在高三复习时面对题海战术毫无头绪，做一题是一题，起不到实质性的效果。

锻炼自己做一题就吸收一题，并且还能够自主进行深入拓展的答题能力，会为高三总复习铺下良好的基础。

新高三

进入高三，要提高两项能力：

一、学习课本能力

会读书，将知识点形成知识体系；

会学习，纷繁复杂的知识可以简化；

会思考，可以透过现象抓本质。

二、题目的分析和应对能力

会读题，可以利用题目所给信息做题；

会思维，利用必要性客观思维逻辑推理；

会考试，了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。

进入高三，要解决以下几项问题:

1. 怎样合理复习高中三年的知识点？

2. 如何做好全年学习计划？

3. 如何落实每个计划？

4. 如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天？

5. 如何把控自己的复习进度？

6. 怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系？

7. 每个学科的学习方法？

8. 如何高效听课？

9. 如何高效作业？

10. 如何做题？

11. 如何调整自己的情绪？

假期补习四方法

第一：补状态

学习不在状态，费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。

而好的学习状态表现为专注程度。“投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”

第二：补知识。

大家要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

知识分为链条式和塔基式两种。

链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；

塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，你知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

第三：补能力。

要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。

第四：补方法。

“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，需要掌握的学习方法是不一样的。

比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。一定要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。

编辑：东方

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