7的加法教案大班教案

邹图旭1591幼儿园8的加法的教案 -
訾治青19568055062 ______ 学习8的加法 活动目标: 1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义. 2、体验共同游戏的愉悦. 活动准备: 1、教具:实物卡、看图列算式卡 2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等 活动过程:一...

邹图旭1591大班十以内加法教案设计思路怎么写 -
訾治青19568055062 ______ 教学活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算.2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序.活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字...

邹图旭1591幼儿园5以内加法教案 -
訾治青19568055062 ______ 活动目标: 1、进一步学习5以内的加法运算. 2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性. 活动准备: 教具 实物:5本书. 学具 幼儿用书、铅笔. 活动过程: 一、复习5以内数的分与合. ...

邹图旭1591如何来写一份大班的数学加减数教案 -
訾治青19568055062 ______ 活动准备: 1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰. 2、教师准备磁铁教具. 活动过程: 一、引发幼儿的兴趣. 1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数. 2、让幼儿说出9的分合. 二、团体活动. 1、小朋...

邹图旭1591让幼儿认识4以内的加法的教案怎么写 -
訾治青19568055062 ______ 设计 教学目标: (一)使学生进一步理解加法的意义. (二)能正确计算4以内的加法 教学重点和难点 重点:能正确计算4以内的加法 难点:看图列加法法算式. 课前准备:各种小动物的图片,三副背景图 教学过程: (一) 复习1.数数...

邹图旭15916、7、8加几 的教学设计 -
訾治青19568055062 ______[答案] 教学目标: 1.使学生在已有经验的基础上,自主探究得出计算8、7、6加几的各种方法;使学生进一步理解“凑十法”,并能正确熟练的口算8、7、6加几. 2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力. ...

邹图旭1591幼儿大班数学教案《等号》怎样写反思 -
訾治青19568055062 ______[答案] 游戏目标: 1、知道加法的含义,初步理解加号,等号和数字在算式中的意义. 2、在游戏中积累加法运算的经验,感知加法的有用性. 3、积极主动和同伴合作,培养幼儿团结合作的精神. 游戏准备: 教具 实物:废旧报纸.学具 幼儿用书、铅笔和...

邹图旭1591谁有学前班数学20以内的加减法的教案呀,举个例子教下也行的 -
訾治青19568055062 ______[答案] 6+9= 5+8= 7+3= 6+6= 9+5= 7+9= 8+8= 5+8= 14-9= 17-6=4+7= 9+4= 6+8= 9+7= 7+8=9+8= 4+6= 5+3= 6+8= 17-5=3+7= 6+8= 9+6= 2+8= 6+9=14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8=6+9= 8+4= 9+8= 8+5= 9+11=16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-...