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c语言字符怎么输出

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

2024年天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本入学考试《C语言程序设计》考试大纲

一、考试性质

C语言程序设计》专业课程考试是天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本

入学考试的必考科目之一,其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《C语言程序设计》考试大纲编制以具备理工科背景的高职专业毕业生应达到的理论水平为基础,主要考查学生在程序设计基础、编程中分析问题和解决问题的能力,以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、参考教材

C程序设计(第五版),谭浩强,清华大学出版社,20178月出版,ISBN

9787302481447

三、考试要求

1.本大纲要求高职专业毕业生应达到的记忆、理解、应用、分析综合能力。

记忆:知道有关的术语、概念与定义的含义,并能正确认识和表述。

理解:在记忆的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能够理解有

关概念、原理、方法的区别与联系。

应用:在理解的基础上,能够熟练运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的

理论问题和实际问题。

分析综合:能综合运用所学知识解决一些较复杂的实际问题。

2.考试时间为60分钟,考试形式为闭卷,试卷总分数为100分。

3.考试题型包括单项选择题、填空题、程序填空题、程序分析题、程序设计题。

四、考试要点

第一章C语言概述

1.记忆:C语言的特点及发展。

2.应用:C程序的基本结构与书写格式;运行C语言的步骤与方法。

第二章数据类型、运算符与表达式

1.记忆:常量变量的概念。

2.理解:不同类型之间转换的方法。

3.应用:基本数据类型;常量和变量定义和初始化;运算符和表达式。

第三章:顺序结构设计

1.记忆:结构化程序设计基本结构。

2.应用:赋值语句;字符数据的输入输出;格式输入输出语句。

第四章选择结构程序设计

1.理解:选择结构的思想。

2.应用:关系运算符、逻辑运算符和条件运算符的使用;if语句;switch语句。

3.分析综合:利用选择结构进行程序设计。

第五章循环结构程序设计

1.理解:循环的基本概念;循环嵌套。

2.应用:for语句、while语句和dowhile语句的使用方法;continue、break

句的使用。

3.分析综合:利用循环结构进行程序设计。

第六章数组

1.理解:数组的含义和实际意义。

2.应用:一维数组的定义、初始化、引用;二维数组的定义、初始化、引用;字符

数组的定义、初始化、引用;常用字符串处理函数。

3.分析综合:利用数组进行程序设计。

7函数

1.记忆:函数的概念和分类。

2.理解:局部变量和全局变量的定义方法及区别;变量的存储类别。

3.应用:函数的定义和调用方法;形参与实参的区别及参数值的传递;函数的嵌套

和递归调用。

4.分析综合:利用函数进行程序设计。

8编译预处理命令

1.记忆:条件编译;文件包含处理。

2.应用:宏定义。

第九章指针

1.理解:变量的地址和指针变量的概念。

2.应用:指针变量的定义和初始化方法;指针与一维数组、指针和字符串;指针作

为函数参数。

第十章结构体

1.理解:结构体数组的概念及定义方法等。

2.应用:结构体类型的定义方法;掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用。

3.分析综合:利用结构体进行程序设计。

第十一章文件

1.记忆:了解文件的概念和C语言中的文件类型。

2.应用:文件类型指针;文件的打开与关闭函数及其应用。

五、试卷结构

题型 每题/空分值

单选题 1

填空题 1-2

程序分析题 5-10

程序填空题 6-12

程序设计题 6-10

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鞠姬品19213572122 ______ 1、首先需要知道字符本来就是用ascII码储存的,所以需要函数转换.打开VS. 2、输入一段转换代码. 3、红色方框内,将变量定义为char类型,然后输出的时候输出为%d(ASII码). 4、写好代码后按下F7或者依次选择构建-组建,等待结果如果所示即可.如果出现1 error,表示代码出错,具体错误可根据提示排除. 5、按下Ctrl+F5执行程序,也可以选择构建-执行,运行代码,如此a b转换为97 98.

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鞠姬品19213572122 ______ C语言程序如下: #include<stdio.h> #include<string.h> main() { int i,j,t,n; char a[10]; printf("请输入2113字符串:"); gets(a); n=strlen(a); for(i=0;i<=n/2;i++) { t=a[i]; a[i]=a[n-1-i]; a[n-1-i]=t; } for(j=0;j<n;j++) printf("%c",a[j]); printf("\n"); } ...

却富侮661用C语言怎么才能输出!@#$~%^&*() - +|\= - "": -
鞠姬品19213572122 ______ 楼主你好,你可以这样做: #include <stdio.h> int main() { char s[]="!@#$~%^&*()_+|\\=-\"\""; printf("%s\n",s); return 0; } 声明一个字符数组来存储 !@#$~%^&*()_+|\=-"":.但是不能直接就打印,因为这其中的'\'和'""'是不能直接在文字中打印的,解决的办法就是在各自的前面加上“\”,构成转义字符,这样就可以直接打印了 满意请采纳,谢谢,祝愉快

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鞠姬品19213572122 ______ c中只有给字符串初始化的时候才能直接赋值,否则就要用strcpy()函数. strcpy(a,b)//将字符串b赋给字符串a 注意用于存储5个或5个以下字符的字符串长度必须是6,因为字符串定义为以空字符'\0'结尾. #include "Stdio.h" #include "Conio.h" #include<string.h>//字符串操作头文件.包含strcpy() void main() { int a; char f[6]; scanf("%d",&a); if(a>100) strcpy(f,"Right"); else strcpy(f,"Wrong"); printf("%s",f); getch(); }

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鞠姬品19213572122 ______ 除了空格就是tab了,另外还有一种方式的话就是借用C++里的io流的思路,可以设置一个width 例如cout.width( 5 ); cout 那么显示的是 2前面四个空格 我想说的是,你写一个函数print()封装C语言本来的printf()函数,当然没有必要完全封装,...

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鞠姬品19213572122 ______ 先用getchar(),获得字符,然后强制例性转换,变为int型,

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鞠姬品19213572122 ______ 用 %+d(即,在相应的格式符的百分号之后加上一个'+'就可以了) 输出就行了 例如: printf("%+d\n",5); printf("%+f\n",-6.0);

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鞠姬品19213572122 ______ 使用数组或指针,用strcat函数.

(编辑:自媒体)
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