c语言给数组元素赋值

2024年天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本入学考试《C语言程序设计》考试大纲

一、考试性质

《C语言程序设计》专业课程考试是天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本

入学考试的必考科目之一，其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《C语言程序设计》考试大纲编制以具备理工科背景的高职专业毕业生应达到的理论水平为基础，主要考查学生在程序设计基础、编程中分析问题和解决问题的能力，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、参考教材

C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017年8月出版，ISBN：

9787302481447．

三、考试要求

1．本大纲要求高职专业毕业生应达到的记忆、理解、应用、分析综合能力。

记忆：知道有关的术语、概念与定义的含义，并能正确认识和表述。

理解：在记忆的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能够理解有

关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能够熟练运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的

理论问题和实际问题。

分析综合：能综合运用所学知识解决一些较复杂的实际问题。

2．考试时间为60分钟，考试形式为闭卷，试卷总分数为100分。

3．考试题型包括单项选择题、填空题、程序填空题、程序分析题、程序设计题。

四、考试要点

第一章C语言概述

1.记忆：C语言的特点及发展。

2.应用：C程序的基本结构与书写格式；运行C语言的步骤与方法。

第二章数据类型、运算符与表达式

1.记忆：常量变量的概念。

2.理解：不同类型之间转换的方法。

3.应用：基本数据类型；常量和变量定义和初始化；运算符和表达式。

第三章：顺序结构设计

1.记忆：结构化程序设计基本结构。

2.应用：赋值语句；字符数据的输入输出；格式输入输出语句。

第四章选择结构程序设计

1.理解：选择结构的思想。

2.应用：关系运算符、逻辑运算符和条件运算符的使用；if语句；switch语句。

3.分析综合：利用选择结构进行程序设计。

第五章循环结构程序设计

1.理解：循环的基本概念；循环嵌套。

2.应用：for语句、while语句和dowhile语句的使用方法；continue、break语

句的使用。

3.分析综合：利用循环结构进行程序设计。

第六章数组

1.理解：数组的含义和实际意义。

2.应用：一维数组的定义、初始化、引用；二维数组的定义、初始化、引用；字符

数组的定义、初始化、引用；常用字符串处理函数。

3.分析综合：利用数组进行程序设计。

第7章函数

1.记忆：函数的概念和分类。

2.理解：局部变量和全局变量的定义方法及区别；变量的存储类别。

3.应用：函数的定义和调用方法；形参与实参的区别及参数值的传递；函数的嵌套

和递归调用。

4.分析综合：利用函数进行程序设计。

第8章编译预处理命令

1.记忆：条件编译；文件包含处理。

2.应用：宏定义。

第九章指针

1.理解：变量的地址和指针变量的概念。

2.应用：指针变量的定义和初始化方法；指针与一维数组、指针和字符串；指针作

为函数参数。

第十章结构体

1.理解：结构体数组的概念及定义方法等。

2.应用：结构体类型的定义方法;掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用。

3.分析综合：利用结构体进行程序设计。

第十一章文件

1.记忆：了解文件的概念和C语言中的文件类型。

2.应用：文件类型指针；文件的打开与关闭函数及其应用。

五、试卷结构

题型 每题/空分值

单选题 1

填空题 1-2

程序分析题 5-10

程序填空题 6-12

程序设计题 6-10

宓咏通4408C语言:对数组赋值.很简单 -
阎莉功19868479996 ______ 回答,对全部元素赋初值(既提供全部初始数据,就是不用scanf函数在输入了),则定义数组时对第一维长度可以不指定,但是第二维长度不能省. 你的数组赋初值可以这么写 int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; 这样就对了,标点符号要英文的,也就是半角的.你写的那个不正确,编译系统会报错的.而且在补充一点://才是注视的符号,我叫他反斜杠,就是与除号相反.

宓咏通4408如何给结构体数组中的数组赋值?C语言的 -
阎莉功19868479996 ______ #include <stdio.h> struct node { int b[8]; }a[10]; int main(void) { int i, j; for(i = 0; i < 10; i++) { for(j = 0; j< 8; j++) { a[i].b[j] = i + j + 1; } } for(i = 0; i < 10; i++) { for(j = 0; j< 8; j++) { printf(＂a[%d].[%d] = %d\n＂, i, j, a[i].b[j]); } } return 0; } 别忘记加分啊

宓咏通4408C语言如何定义一个一维数组并给数组赋值? -
阎莉功19868479996 ______ 例如 int a[10]={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 }; //打印该数组 for(int i = 0;i<a.length();i++) printf(a[i]) //逆向打印数组 for(int i = a.length()-1;i>=0;i--) printf(a[i]) //求数组中的最大值 int max=0; for(int i=0;i<a.length();i++) { if(max<a[i]) {max=a[i]} } //求这个数组的...

宓咏通4408C语言中如何一次给一个数组变量赋值 -
阎莉功19868479996 ______ 连续批量赋值可以用memset char A[20]; memset(A[2],'A',5);//对数组A第3个元素开始的连续5个元素统一赋值为字符'A' 如果每个需要赋值的元素都不同,就只能一个个赋值了.

宓咏通4408C语言怎样给字符数组赋值 -
阎莉功19868479996 ______ 给字符数组赋值分两种情况,单字符赋值和字符串赋值. 单字符赋值,可通过数组下标方式或指针方式,引用数组元素,进行赋值,如: char a[10]; char ch='a'; for( i=0;i<10;i++ ) a[i]=ch+i ; //可通过数组下标引用数组元素,完成赋值 char *p; for...

宓咏通4408C语言数组可以用=赋值吗? -
阎莉功19868479996 ______ 除了初始化时可以用=给整个数组赋值外,其它情况下只能通过=给数组的某个元素赋值.如://初始化数组 int a[]={1,2,3};//给数组的某个元素赋值 a[1]=100;

宓咏通4408C语言怎么对数组重新赋值,比如在开头写 int a [ ] =“i am China”; 然 -
阎莉功19868479996 ______ 这当然是不可以的啦,数组的赋值和普通的变量赋值是有很大区别的. 对于字符串数组类型是char [],相应的类型只能保存相应类型的数据 对于字符串数组赋值可以借助strcpy函数来完成,但是对于普通的数组,如int数组,就只能一个一个的为其中的特定位置的元素进行复制了.

宓咏通4408用C语言编程怎么给自己定义好的数组赋值 -
阎莉功19868479996 ______ 单片机编程是吧 unsigned char code Tab[8]; 这句话已经把Tab放进ROM里的,就不能再次赋值了 所以会出现unmodifiable lvalue(不能赋左值)的错误 把code去掉试试 下次出现这样的错误,就一定要去找左值的错误 是否是常量?是否是const修饰?是否放在ROM里等等

宓咏通4408c语言中将一个数组的值赋给另外一个数组,好像要用指针来赋值 -
阎莉功19868479996 ______ 把一个数组的全部元素赋给另一个元素,如果是字符数组,用strcpy或strncpy,如果是非字符型数组,可以用memcpy函数 void * memcpy ( void * destination, const void * source, size_t num ); 也可以用for loop int i; int n = sizeof(a)/sizeof(a[0]); for(i=0; i<n; i++){ a[i] = b[i]; } 如果必须用指针可以这样 int i = 0; int n = sizeof(a)/sizeof(a[0]); while(i < n){ *p1++ = *p2++; i++; }

宓咏通4408C语言中对数组任意位数赋值 -
阎莉功19868479996 ______ #include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>#define N 10000 void main() {char a[N]; char *p=a; int check=1; //定义check是为了分捡出每个数 gets(a); for(;*p;p++) { if(*p==' ') check=1; //如果遇到空格表明是一个数字开始转换,转换过后...