c语言for循环语句用法

2024年天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本入学考试《C语言程序设计》考试大纲

一、考试性质

《C语言程序设计》专业课程考试是天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本

入学考试的必考科目之一，其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《C语言程序设计》考试大纲编制以具备理工科背景的高职专业毕业生应达到的理论水平为基础，主要考查学生在程序设计基础、编程中分析问题和解决问题的能力，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、参考教材

C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017年8月出版，ISBN：

9787302481447．

三、考试要求

1．本大纲要求高职专业毕业生应达到的记忆、理解、应用、分析综合能力。

记忆：知道有关的术语、概念与定义的含义，并能正确认识和表述。

理解：在记忆的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能够理解有

关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能够熟练运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的

理论问题和实际问题。

分析综合：能综合运用所学知识解决一些较复杂的实际问题。

2．考试时间为60分钟，考试形式为闭卷，试卷总分数为100分。

3．考试题型包括单项选择题、填空题、程序填空题、程序分析题、程序设计题。

四、考试要点

第一章C语言概述

1.记忆：C语言的特点及发展。

2.应用：C程序的基本结构与书写格式；运行C语言的步骤与方法。

第二章数据类型、运算符与表达式

1.记忆：常量变量的概念。

2.理解：不同类型之间转换的方法。

3.应用：基本数据类型；常量和变量定义和初始化；运算符和表达式。

第三章：顺序结构设计

1.记忆：结构化程序设计基本结构。

2.应用：赋值语句；字符数据的输入输出；格式输入输出语句。

第四章选择结构程序设计

1.理解：选择结构的思想。

2.应用：关系运算符、逻辑运算符和条件运算符的使用；if语句；switch语句。

3.分析综合：利用选择结构进行程序设计。

第五章循环结构程序设计

1.理解：循环的基本概念；循环嵌套。

2.应用：for语句、while语句和dowhile语句的使用方法；continue、break语

句的使用。

3.分析综合：利用循环结构进行程序设计。

第六章数组

1.理解：数组的含义和实际意义。

2.应用：一维数组的定义、初始化、引用；二维数组的定义、初始化、引用；字符

数组的定义、初始化、引用；常用字符串处理函数。

3.分析综合：利用数组进行程序设计。

第7章函数

1.记忆：函数的概念和分类。

2.理解：局部变量和全局变量的定义方法及区别；变量的存储类别。

3.应用：函数的定义和调用方法；形参与实参的区别及参数值的传递；函数的嵌套

和递归调用。

4.分析综合：利用函数进行程序设计。

第8章编译预处理命令

1.记忆：条件编译；文件包含处理。

2.应用：宏定义。

第九章指针

1.理解：变量的地址和指针变量的概念。

2.应用：指针变量的定义和初始化方法；指针与一维数组、指针和字符串；指针作

为函数参数。

第十章结构体

1.理解：结构体数组的概念及定义方法等。

2.应用：结构体类型的定义方法;掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用。

3.分析综合：利用结构体进行程序设计。

第十一章文件

1.记忆：了解文件的概念和C语言中的文件类型。

2.应用：文件类型指针；文件的打开与关闭函数及其应用。

五、试卷结构

题型 每题/空分值

单选题 1

填空题 1-2

程序分析题 5-10

程序填空题 6-12

程序设计题 6-10

高裘翰3152C语言中,for语句的用法? -
竺虾苏14766962240 ______ for的循环顺序你如果了解的话就会理解i++的作用了 我系统的说下吧 for(表达式1;表达式2;表达式3){ 循环内容; } for的流程如下 当进入for循环的时候,首先执行表达式1(就是你上边的i=1的部分) 然后执行表达式2(就是你上边的i满足条件进入循环体,执行循环体内容,当循环结束后执行表达式3(也就是你写的i++),然后再执行表达式2,判断是否还满足条件,这时i经过了表达式3后值已经变成了2.所以还是满足表达式2的条件.这样一直下去直到不满足的时候循环就结束了,这个过程中表达式1只用过一次,最主要的东西就在表达式2跟表达式3 里就给你回答过一模一样的问题

高裘翰3152请教C语言中循环语句for的执行过程,谢谢!! -
竺虾苏14766962240 ______ 举个例子说:for(i=0;i<10;i++),它的执行过程就是这样的:1,使i=0.然后判断i是否小于10 ,则执行i<10的判断语句.若成立就执行for所带的循环体,不成立就跳出循环执行后面的语句. 2,若在1中执行了循环体,然后就执行i++;再判断i<10是否成立,成立就执行循环体,否则跳出. 就这样一直执行到跳出循环体. 不知道我说的你是否能明白!!

高裘翰3152C语言中的”for循环“是怎样一个流程?请高手详细描述下,谢谢 -
竺虾苏14766962240 ______ 我举例,这样你更清楚了 for(int i=1;i<6;i++) cout<<i<<endl; 首先执行int i=1;这一语句,即定义i.然后判断i,即执行i<6;如果是真,则执行cout<<i<<endl;如果是假,则退出循环.最后再执行i++

高裘翰3152C 语言for循环语句怎么用?
竺虾苏14766962240 ______ for循环还是很常用的,建议多看看c语言程序设计的书,随便一本都有介绍 但是要用好还是要自己多实践 还有看看别人的经验总结 http://www.cnblogs.com/birdshover/archive/2008/08/04/1260499.html for(循环条件初始值;循环结束条件;循环步调) { 这里就是你在循环里面要执行的操作了 按你说的,在花括号里面的语句是应该这样: 1、创建纹理; 2、绑定; 3、可能需要返回值; } 具体的东西还是要自己琢磨啊啊

高裘翰3152C语言里的for语句怎么用? -
竺虾苏14766962240 ______ 对于问题1 我们只讨论循环: 开始 for (i=0; i<2; i++) i=0 往下执行 for(j=0; j<2; j++) j=0往下执行 for(k=0; k<2; k++) k=0 往下执行 printf(“%d %d %d\n＂, i, j, k); 输出 i j k 显然输出的是 0 0 0 输出后执行 k++, k值变为1 与2比较 显然 k<2 继续执行 输...

高裘翰3152哪位高手 能给通俗的介绍一下C语言中 for语句的用法
竺虾苏14766962240 ______ 以下例说明: for(表达式1;表达式2;表达式3) {语句组;} 解释: 1、开始执行“语句组”前,先执行“表达式1”. 2、判断“表达式2”是否成立,如果不成立,则结束循环. 3、如果“表达式2”成立,则进入循环,执行“语句组”; 3、执行“表达式3”;然后回到2.

高裘翰3152c语言中 几个循环语句怎么用 -
竺虾苏14766962240 ______ while(表达式)语句; 当表达式为非0时,执行while语句中的内嵌语句,其特点是先判断表达式,后执行语句. do 循环体语句 while(表达式); 先执行一次指定的循环体语句,然后判断表达式,当表达式的值为非0时,返回重新执行循环体...

高裘翰3152C语言小问题:关于for循环的用法 -
竺虾苏14766962240 ______ for语句格式为: for(表达式1;表达式2;表达式3) 循环语句 语句:/*循环体*/ 该语句执行过程如下: ①先对表达式1赋初值; ②判别表达式2是否满足给定条件,若其值为真,满足循环条件,则执行循环体内语句,然后执行表达式3,进入第二次循环,再判别表达式2……;否则判断表达式2的值为假,不满足条件,就终止for循环,执行循环体外语句.

高裘翰3152需要for循环语句的使用讲解 -
竺虾苏14766962240 ______[答案] 只要指定条件为 true 都执行语句块. for (initialization; test; increment) statements 参数 initialization 必选项.一个表达式.该表达式只在执行循环前被执行一次. test 必选项.一个 Boolean 表达式.如果 test 是 true,则 statement 被执行.如果 test 是 false,则...

高裘翰3152在c语言中,谁可以易理解的给我介绍一下for句型的用法呀
竺虾苏14766962240 ______ for(int i=1,sum=0;i<=10;i++) /*for语句中定义了i,这个i只在这个语句中有效 sum+=i; /*写多个语句用{}括起来就行了 这个for语句完成的是i的十次循环,最后sum是1~10的和; 也就是:for(变量(可以给初值);循环条件;变量的变化(使多次循环后不符合条件而结束,不然成死循环了)) 明白了吧,很简单的;如果i以前定义了,for语句中可以不定义,不过会改遍以前的i的值的