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2024年天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本入学考试《C语言程序设计》考试大纲

一、考试性质

《C语言程序设计》专业课程考试是天津天狮学院计算机科学与技术专业高职升本

入学考试的必考科目之一，其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《C语言程序设计》考试大纲编制以具备理工科背景的高职专业毕业生应达到的理论水平为基础，主要考查学生在程序设计基础、编程中分析问题和解决问题的能力，以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。

二、参考教材

C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017年8月出版，ISBN：

9787302481447．

三、考试要求

1．本大纲要求高职专业毕业生应达到的记忆、理解、应用、分析综合能力。

记忆：知道有关的术语、概念与定义的含义，并能正确认识和表述。

理解：在记忆的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能够理解有

关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能够熟练运用基本概念、基本原理、基本方法解决有关的

理论问题和实际问题。

分析综合：能综合运用所学知识解决一些较复杂的实际问题。

2．考试时间为60分钟，考试形式为闭卷，试卷总分数为100分。

3．考试题型包括单项选择题、填空题、程序填空题、程序分析题、程序设计题。

四、考试要点

第一章C语言概述

1.记忆：C语言的特点及发展。

2.应用：C程序的基本结构与书写格式；运行C语言的步骤与方法。

第二章数据类型、运算符与表达式

1.记忆：常量变量的概念。

2.理解：不同类型之间转换的方法。

3.应用：基本数据类型；常量和变量定义和初始化；运算符和表达式。

第三章：顺序结构设计

1.记忆：结构化程序设计基本结构。

2.应用：赋值语句；字符数据的输入输出；格式输入输出语句。

第四章选择结构程序设计

1.理解：选择结构的思想。

2.应用：关系运算符、逻辑运算符和条件运算符的使用；if语句；switch语句。

3.分析综合：利用选择结构进行程序设计。

第五章循环结构程序设计

1.理解：循环的基本概念；循环嵌套。

2.应用：for语句、while语句和dowhile语句的使用方法；continue、break语

句的使用。

3.分析综合：利用循环结构进行程序设计。

第六章数组

1.理解：数组的含义和实际意义。

2.应用：一维数组的定义、初始化、引用；二维数组的定义、初始化、引用；字符

数组的定义、初始化、引用；常用字符串处理函数。

3.分析综合：利用数组进行程序设计。

第7章函数

1.记忆：函数的概念和分类。

2.理解：局部变量和全局变量的定义方法及区别；变量的存储类别。

3.应用：函数的定义和调用方法；形参与实参的区别及参数值的传递；函数的嵌套

和递归调用。

4.分析综合：利用函数进行程序设计。

第8章编译预处理命令

1.记忆：条件编译；文件包含处理。

2.应用：宏定义。

第九章指针

1.理解：变量的地址和指针变量的概念。

2.应用：指针变量的定义和初始化方法；指针与一维数组、指针和字符串；指针作

为函数参数。

第十章结构体

1.理解：结构体数组的概念及定义方法等。

2.应用：结构体类型的定义方法;掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用。

3.分析综合：利用结构体进行程序设计。

第十一章文件

1.记忆：了解文件的概念和C语言中的文件类型。

2.应用：文件类型指针；文件的打开与关闭函数及其应用。

五、试卷结构

题型 每题/空分值

单选题 1

填空题 1-2

程序分析题 5-10

程序填空题 6-12

程序设计题 6-10

廖裕习2937C语言while里的感叹号 -
戴坚磊17020633209 ______ 表示逻辑取反. 不加感叹号,表示当 (i%3==2 && i%5==4 && i%6==5) 为逻辑真的时候执行循环. 加了感叹号,就表示当 (i%3==2 && i%5==4 && i%6==5) 为逻辑假的时候执行循环.

廖裕习2937c语言中while的用法 -
戴坚磊17020633209 ______ 语句a; while(n==1); 语句B; 当n==1时,程序while(1)成立,不断循环,因为后面while()后面直接是分号“;”所以这里n==1直接就是死循环, 当n与等于1时,程序同样是while(1)成立,和上面的情况一样,所以两个都是死循环. 扩展资料...

廖裕习2937C语言语句 while(x==0) 是不是个永远不执行的循环? -
戴坚磊17020633209 ______ 不是,假设代码是这样的include int main(){ int x=0; while(x==0){ printf(＂%d＂,x);} }while()括号里面的内容只是一个判别...

廖裕习2937c语言while循环的问题 -
戴坚磊17020633209 ______ while循环是对while括号后面的表达式进行真假的判断,,比如你用的a,C语言中有这样的规定,如果a=0;那么a 表达的就是假,如果a不为0,那么他表示的是真,因此,上面的循环,只要a不等于0,那么循环就一直进行 刚开始学的时候,我一...

廖裕习2937while C语言中什么意思 -
戴坚磊17020633209 ______ 在C语言中,while用来控制循环结构: while (条件表达式){ 语句(循环体) } 条件表达式为真时,一直循环下去,直到条件表达式变假.循环体中应该有,对条件的改变的语句,不然会出现在死循环,另外还有一种循环格式 do{ 语句; }while(条件) 以上面的区别就是,无论条件真假都要执行循环体;而上面的不用; for(语句1;语句2;语句3) { 循环体; } 这个结构,用法是:语句1是初始条件,语句2是结束条件,语句3是控制条件变化的语句; for语句在C中最常用;for在实际应用中有很多变化形式; 在实际中要用哪个,要看实际情况.

廖裕习2937c语言中的while()语句 -
戴坚磊17020633209 ______ c=getchar()!='\0'是从键盘输入一个字符,再用这个字符给字符变量c赋值(如果c是定义的数组就是给数组赋值),然后对所赋值与\0比较,看是否相同,相同跳出循环,不同继续循环.如果是数组,注意别越界了.

廖裕习2937c语言while编写任意五个数相加 -
戴坚磊17020633209 ______ #include<stdio.h> int main() { int n,s=0,k=0; while(k<5) { scanf(＂%d＂,&n); s+=n; k++; if(getchar()=='\n')break; } printf(＂sum=%d\n＂,s); return 0; }

廖裕习2937关于C语言的while用法,我总是分不清,如题,讲解下!
戴坚磊17020633209 ______ while(条件) { 语句; } while 使用很简单 如果括号内条件为真(如:int a=0; while(a==0) ),就执行{}里面的语句

廖裕习2937在C语言中while(i - - >0);表示什么意思 -
戴坚磊17020633209 ______ 像 i++, i-- 这类,首先将 i 的值与表达式运算,然后再自增或自减1,而像++i, --i 这类的先将i的值自增或自减1,然后再把改变后的值代入表达式进行运算. 所以 i-->0 的意思就是,先判断i是否大于0(大于0,表达式的值为1,否则为0,这个结果将用于while的条件),然后将 i 的值减1.while语句,如果括号内的值为0,则跳出while循环, 只要括号内的值不为0,则继续循环.

廖裕习2937c语言有关于while的用法 -
戴坚磊17020633209 ______ C语言条件判断,条件如果为数值型,只有为0时才是false,其他情况都是true