matlab实验总结怎么写

成趴紫1589电路仿真软件是什么? -
井卖清13794949607 ______ 就是仿真,在PC机上用软件模拟电路,比如Multism,这个做模拟数字比较行,你在软件里新建个文件,里面有虚拟的电阻呀,电容呀,各种芯片呀,你连接起来,再运行,能得到仿真数据,看到运行结果,一般模拟电路仿真度不是很高,数字还行,Proteus仿真单片机比较行,

成趴紫1589求用MATLAB 做一道线代实验报告 -
井卖清13794949607 ______ 由二次型的系数,得到系数矩阵 A=[1 -1 2 1;-1 3 0 -3;2 0 9 -6;1 -3 -6 19]; [P,e]=eig(A); %P为正交矩阵 rank(P) X=double(P'*A*P) X = 0.0643 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 2.2421 -0.0000 -0.0000 0.0000 -0.0000 7.4945 0.0000 0.0000 -0.0000 0.0000 22.1991 所以,转换的标准形为 Q= 0.0643 y1^4+2.2421y2^4+7.4945y3^4+22.1991y4^4

成趴紫1589用matlab模拟最小二乘法 -
井卖清13794949607 ______ for i=1:100 X=random('norm',5,0.05,100,1); eps=random('norm',0,0.01,100,1); y=-0.4+2.*X+eps; z=ones(100,1); x=[z,X]; hat=(x'*x)^(-1)*x'*y end

成趴紫1589函数的傅里叶变换 -
井卖清13794949607 ______ 先给你个利用matlab中傅里叶变换进行函数频谱分析的程序. clf; fs=100;N=128; %采样频率和数据点数 n=0:N-1;t=n/fs; %时间序列 x=0.5*sin(2*pi*15*t)+2*sin(2*pi*40*t); %信号 y=fft(x,N); %对信号进行快速Fourier变换 mag=abs(y); %求得...

成趴紫1589实验3 求数值积分 -
井卖清13794949607 ______ baidu: http;function S_n=S_P_S(a,b,n)h=(b-a)/n;for k=0:n x(k+1)=a+k*h; x_k(k+1)=x(k+1)+1/2*h; if (x(k+1)==0)|(x_k(k+1)==0) x(k+1)=10^(-10); x_k(k+1)=10^(-10);endS_1=h/6*(f(x(1))+f(x(n+1))):&gt.*log(x)数值分析实验报告——实验目的[1] 掌握复化...

成趴紫1589MATLAB的排队模型综合实验四排队问题的离散系统模拟实验
井卖清13794949607 ______ 1.问题分析:本实验采用蒙特卡洛(Monte Carlo)模拟方法,蒙特卡洛是一种应用随机数来进行计算机模拟的方法.此方法对研究的系统进行随机观察抽样,通过对样本值...

成趴紫1589modelsim6.2波形背景黑色怎么换成白色的
井卖清13794949607 ______ 1. 启动Modelsim工具,进入到工作界面. 2.假设你已经做好仿真(仿真波形之前保存了,如果你正在仿真,那更好),那么接下来打开波形文件. 3.找到tools-edit preferences. 4.找到by windows-wave windows,你可以看到一系列可以更改颜色的列表. 5.例如你想把波形的背景颜色变成白色的,那么选择wavebackground,然后把它选择成白色的,确认后波形就变成白色的了.

成趴紫1589matlab数学实验解答2
井卖清13794949607 ______ 代码: clc; clear all; close all; syms x y f = 4*sin(x^3*y); ft = diff(diff(f, x), y) subs(ft, [x, y], [2, 3]) 结果: ft = 12*x^2*cos(x^3*y) - 12*x^5*y*sin(x^3*y) ans = 1.0636e+003 >>

成趴紫1589是如何规定的?实验师的任职条件?实验师的任职条件,是如何规定的?
井卖清13794949607 ______ 实验师的任职条件是:大学本科、专科毕业,担任助理实 验师职务4年以上:中专(高中)毕业,担任助理实验师职务5 年以上;并具备下列条件:(1)掌握与本门业务有关的专业知识 和技术,具有独立设计实验方案,创造实验条件的能力.有娴熟的 实验技能、技巧和丰富的实践经验;(2)能够对与实验工作有关 的仪器设备,进行维护检修和排除故障;(3)独立地完成过一定 数量的较复杂的实验任务,并写出较高水平的实验报告,为科研教 学工作提供高水平的服务,对改进实验技术取得过较好的成绩;(4) 能够阅读与本职工作有关的一门外文资料.