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近日，第二批山东省普通高等教育一流教材名单公布，山东大学数学学院张天德教授主编的新形态系列教材《高等数学（上册）（慕课版）》、《高等数学（下册）（慕课版）》、《线性代数（慕课版）》、《概率论与数理统计（慕课版）》全部入选。

山东大学数学学院新形态高等数学教材（面向新工科）

山东省高度重视教材建设工作，本次评选经学校推荐、专家评审等程序，确定201种优秀教材（本科生教材178种，研究生教材23种）为第二批山东省普通高等教育一流教材。这些教材代表了山东省高等教育教学成果的精华，也是推动高等教育教学质量提升、推进高等教育内涵发展的重要组成部分。

2019年，教育部启动实施“六卓越一拔尖”计划2.0，全面实施“双万计划”，推进“四新”建设，对高等院校的教学改革提出了更加迫切、更高标准的要求。课程思政与教学的有机融合、在线教学的形式创新与效果考核等，成为高校教育工作者必须思考和解决的问题。在此背景下，张天德教授策划了山东大学数学学院新形态系列教材（面向新工科）。

本系列教材面向工科类高等院校，能够适应国家对高等教育的新要求，并且有效结合了课程思政，充分体现了大学数学的通识属性及与其他学科的交叉性，突出了数学的实用性和易用性，能满足线上与线下教学的需求，在内容方面，高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程参考了国际院校的优秀教学思路，进行了重新设计，对传统的例题模式进行优化，无论是内容结构、概念表述，还是例题、习题，都力求与新工科典型专业紧密结合。

张天德，山东大学数学学院教授，山东省高等学校教学名师，国家精品在线开放课程、国家一流本科课程负责人，全国大学生数学竞赛山东赛区负责人，全国微课程比赛山东赛区副主任兼秘书长，山东数学会高等数学专业委员会理事长，山东大学创新实验班导师、中学生“英才计划”导师，山东国家应用数学中心基础学科拔尖人才培养基地副主任，曾获国家级教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖。获全国优秀教材（高等教育类）二等奖。曾在国内外学术刊物发表论文70余篇，出版著作110余部。

作为山东大学数学学院的教授，其所编写的新形态系列教材不仅具有高度的科学性和严谨性，同时也充分考虑了学生的学习需求和兴趣。并配套慕课和微课视频，不仅包含对核心知识点的讲解，还将现代化的MATLAB应用融入其中，让数学知识变得更加生动鲜明。本系列教材具有以下五个特色：

一、落实课程思政，落实二十大精神进教材，每章最后设置课程思政小栏目，介绍中国数学家，体现数学家的爱国情怀、学术贡献及人格魅力，以丰富的形式开展课程思政教学。

二、融合国内外教材优点和特色，优化传统教材知识结构，对比国内外近年出版的同类教材的特点，对课程知识结构适当优化，尽量使数学知识形象化，保证教材难易适中，培养学生的数学素养与应用能力。

三、结合新工科特点，侧重知识应用。在内容安排上更加注重大学高等数学知识的应用，弱化不必要证明过程，更新设计与新工科专业背景相关的应用性例题，培养学生利用数学知识解决实际问题的能力。

四、引入教学新形态。教材除设置慕课和微课外，在改版教材中还实现数学概念可视化，运用计算机模拟技术将晦涩难懂的部分数学概念动态呈现，帮助学生理解。

五、提供优质的教师服务。为更好发挥本教材的教学价值，配套题库、电子教案、PPT课件、教学大纲、习题答案、试卷等资源，便于教师组织教学和学生自学，提升课程教学效果。

山东大学数学学院新形态系列教材自2020年7月出版发行，面向全国高等院校进行推广，已覆盖150余所院校，并获得了各院校师生的一致好评。相信这些一流教材将在未来继续发挥示范作用，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

（来源：山东大学）

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