study+learn
随着24年专升本考试到来，25/26年升本人也开始活跃起来，开始关注专升本考试，开始有计划的进行学习。
不过，进入大学放纵这么久，猛地进入学习状态，各种问题就暴露了，比如
“单词记不住怎么办？”
“语法学不会怎么办？”
“英语基础太差了,
不知道应该怎么学英语.”
学英语，不管怎么入门，单词永远是要攻克的一关，同承整理了零基础备考专升本英语单词记忆窍门，结合往届考生的备考情况，希望能够对广大考生有所帮助。
字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1、前面加字母例如：
is-his（他的）
ear（耳朵）-near （近）/ hear（听）
read（读）-bread（面包）
2、后面加字母例如：hear（听到）-heart（心脏）
you（你）-your（你的）
plane（飞机）-planet（行星）
3、中间加字母例如：though（尽管）-through（通过）
tree（树）-three（三）
4、减字母例如：She（她）-he（他）
close（关闭）-lose（丢失）
start（开始）-star（星星）
5、换字母例如：book（书）-look（看） / cook（做饭）
cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒来） / make（制作） / take（带走）
6、调字母（改变字母顺序）例如：blow（吹）-bowl（碗）
sing（唱歌）-sign（签名）
from（来自）-form（形成）
比较记忆法这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。方法例如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：
ball（球），bell（铃声），bill（帐单）
改变一个辅音的词就能变换出不同的词：
fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）
音形相同而意义不同:light（光）和 light（轻）
形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。
意义相同: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)等；
义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。
使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
方法例如：
打球时联想到：ball（球），( play ) basketball（打篮球），( play ) football（踢足球），playground（操场）等；
吃饭时联想到：dining - room（餐厅），( have ) breakfast（吃早餐），( have ) lunch（吃午餐）等。
这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
方法例如，时间的分类如下：Time（时间）: century（世纪）, year（年）, season（季节）, month（月份）, week（星期）, day（白天）, night（晚上）, hour（小时）, quarter（一刻钟）, minute（分钟）, second（秒）
Seasons（季节）: spring（春天）, summer（夏天） , autumn（秋天）, winter（冬天）
Week（星期）: Sunday（星期日）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）
在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。
方法例如：eye（眼睛） see （看到）meet （遇见）
sleep（睡觉 ） （e、e代表两只眼睛）
bed（床）（b、d代表前后床头）
cup（杯子）（u为杯子状）
banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）。
读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
方法例：two（二）-too（也）sea（大海）-see （看见）
meet（遇见）--meat （肉）
for（为了）- four（四）
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。
例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 扑克
英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。
例：cow（牛），how（怎么样），now（现在） 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：
我家dad（爸爸），脾气bad（坏的）
让我sad（悲伤），有只cat（猫）
非常fat（胖），专吃rat（老鼠）
放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）
鲍树肺3631learn和study有哪些区别大家请不要用英文讲(除例句)我看
禄武苗18984593869 ______ learn指比较普通性的学习,,也强调结果. study强调学习的过程,有深入研究的意味,楼上说的完全赞成. 我有一点要补充,就是learn可以指自己学习,而study一般指课堂上的跟随老师的学习.
鲍树肺3631study和learn的区别与用法 -
禄武苗18984593869 ______ study强调的是动作,而learn强调的是状态!
鲍树肺3631请问study和learn的使用区别谢谢learn 是刚开始学的时候 study 是学到一定程度的时候,有研究的意思.I am learning english.我在学英语.(刚开始学) I am ... -
禄武苗18984593869 ______[答案] learn与study的区别?答:learn,study 1.learn为“学习,学会”,侧重学习的成果,指从不知到知,从不会到会的学习,强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味.learn亦可指向某人学习,从某处学习及...
鲍树肺3631study 和 learn 有什么区别,''从错误中学习''用哪个单词 -
禄武苗18984593869 ______ study是高级别的学习,有些类似于研究,钻研,强调学习的过程 learn是带有模仿性的学习,侧重学习的成果 从错误中学习应用learn,因为主要看从错误中学习到的结果
鲍树肺3631请告诉我learn和study的不同用法? -
禄武苗18984593869 ______ study 指较深入、专门的学习 learn 指较广泛的学习 如study English 指比较系统、深入地学习英语,把英语当一门专业来学习 learn English 指较表面地学习英语,并不是当一门专业来学习
鲍树肺3631关于英语1.请问learn 和study 用法有什么不同.2.请问什么情况下句首用TO+V原,或用V - ing,或用V原,怎样区别它们? -
禄武苗18984593869 ______[答案] 简单. LEARN 重在 学习技能; STUDY 重在 研究提高; 关于TO 和 ING 语法上有明显区别,实际口语使用中只要不造成误解,用错也不要紧.老外都明白的. TO通常表目的,ING使动词名词化.比如:STOP TO SMOKE 和STOP SMOKING 绝对不能搞...
鲍树肺3631learn和study相同不同点举例并造句 -
禄武苗18984593869 ______[答案] :learn,study 1.learn为“学习,学会”,侧重学习的成果,指从不知到知,从不会到会的学习,强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味.learn亦可指向某人学习,从某处学习及学习一门技能等. 如 learn music,learn new ...
鲍树肺3631study和learn有什么躯区别? -
禄武苗18984593869 ______ study '研究'也翻译成'书房' learn '初学'
鲍树肺3631learn和study的区别是什么? -
禄武苗18984593869 ______ learn 更多的是自然而然无意识地学会、获得知识、能力 study 更多的是刻意地,有意地去学习知识、技能
鲍树肺3631谁能告诉我learn和study的区别? -
禄武苗18984593869 ______ learn与study的区别? 答:learn, study 1. learn为“学习,学会”,侧重学习的成果,指从不知到知,从不会到会的学习,强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味.learn亦可指向某人学习,从某处学习及学习一门...