tj房间酒店指什么

郑国富3590如题BB的TJ怎么提高等级
韦凌庆17517218166 ______ 楼上2个朋友说的也对,但是有的说法是不正确的,你所在的帮派最次也要达到中级帮才可以给自己的TJ宝宝学技能,但是要想学技能的话,是有要求的,第一,你的帮派活力值必须在1W点以上才可以学,第二,你所在的帮派必须研发了你的宝宝的技能才可以,举个例子来说,比如你的TJ宝宝的技能是漫天和罩子的话,你的帮派就要研发这2个技能才可以去学,但是要花一些金钱和帮贡才可以的,具体花多少金钱和帮贡,那只能去帮派军师那查看才可以,所以我建议你先把你的活力值提高到1W点以上,然后看看你所在的帮派有没有研发了宝宝的技能,如果研发了技能你就可以去给宝宝学技能了,回答完毕

郑国富3590去世的人又出现 - 形容死的词有哪些?比如:与世长辞
韦凌庆17517218166 ______ 坐化〈高僧坐著死亡〉 涅盘〈无烦恼的去世〉 崩殂〈天子死〉不讳〈死的婉辞〉 哲人其萎〈为众人所仰望的人已死〉 修文地下〈文人死之悼辞〉 仙凡路隔〈死人不能再和...

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韦凌庆17517218166 ______ 300一个月 一个床位 就在天大四季村 离天大不是一般的近 就是住宿条件较差了 其他的你上网上搜搜吧 天大四季村是最近的 海光寺 白堤路 南开大学 中医药大学的房子离天大也很近

郑国富3590数学问题如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东1
韦凌庆17517218166 ______ 如图,B处在A处的南偏西45°方向,C处在A处的南偏东15°方向∠,C处在B处的北偏东80°方向,求∠ACB. 解:∵ B处在A处的南偏西45°方向, ∴ ∠BAE=45° ∵ C处在A处的南偏东15°方向, ∴ ∠CAE=15° ∵ C处在B处的北偏东80°方向, ∴ ∠DBC=80° 注意南北本就同线或平行! ∵DB∥AE ∴∠DBA=∠BAE=45° 那麽∠ABC=∠DBC-∠DBA=80°-45°=35° 而∠ACB+∠CAE+∠BAE+∠ABC=三角形内角和=180° 即∠ACB+15°+45°+35° =180° ∴∠ACB=85°

郑国富3590高二直线方程问题谢谢已知三角形ABC的顶点A(3, - 1)AB
韦凌庆17517218166 ______ 设A(3,-1)关于x-4y+10=0的对称点为A1(x1,y1),则(y1+1)/(x1-3)=-4…①,AA1的中点((x1+3)/2,(y1-1)/2)在x-4y+10=0上,(x1+3)/2-4·(y1-1)/2+10=0…②,解得x1=1,y1=7 设B(x2,y2),则AB中点(x2+3)/2,(y2-1)/2)在6x+10y-59=0上, 6·(x2+3)/2+10(y2-1)/2)-59=0,3x2+15y2-55=0…③, 又x2-4y2+10=0…④,解得x2=10,y2=5, ∴BC的方程为y-5=[(7-5)/(1-10)](x-10),即2x+9y-65=0

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韦凌庆17517218166 ______ 举世闻名的泰姬陵在:印度

郑国富3590求证:b^(n - 1)/a^n+a^(n - 1)/b^n≥1/b+1?
韦凌庆17517218166 ______ 用数学归纳法. I、n=1时,显然成立; II、假设n=k时成立,即b^(k-1)/a^k + a^(k-1)/b^k ≥ 1/b +1/a III、当n=k+1时,不妨设b>a,则 b^k/a^(k+1)+a^k/b^(k+1) =b^k/a^(k+1)-ab^(k-1)/ba^k+ab^(k-1)/ba^k+a^k/b^(k+1) =b/a*b^(k-1)/a^k-a/b*b^(k-1)/a^k+a/b*b^(k-1)/a^k+a/b*a^(k-1)/b^k =b^(k-1)/a^k(b/a-a/b)+a/b(b^(k-1)/a^k + a^(k-1)/b^k) ≥ 1/b +1/a 证毕

郑国富3590趣味题1,把算式中的汉字换成数字:丰富暑假生活乘以2等于暑假生活
韦凌庆17517218166 ______ 1,把算式中的汉字换成数字:丰富暑假生活乘以2等于暑假生活丰富. 285714*2=... 举起自己手里的斧子,说 :“我这把斧子,别看它不起眼,可不管是什么木料,只要到...

郑国富3590引号的作用?
韦凌庆17517218166 ______ ① 表示直接引用的话, 例如: 它一下就令人记起杜甫的诗:\＂群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\＂. ② 表示突出强调. 例如: 包身工没有\＂做\'',或\＂不做\'',的自由...

郑国富3590不等式│x - a││x - b│>c(a>b)的解法?│x - a│+│x
韦凌庆17517218166 ______ |x-a|的几何意义是:数轴上的点P(x)到A(a)的距离.因此 |x-a|+|x-b|的几何意义是点P(x)到两点A(a);B(b)的距离之和.这个和要等于一个常数c,必须有点P(x)到线段AB的中点的距离等于c/2,|AB|=a-b.如果 1)cx∈R 2)c=a-b--->x(a+b)/2+c=a 3)c>a-b,必须有P(x)到线段AB的中点M的距离大于c/2 --->x(a+b)/2+c/2.