whether引导的主语从句

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的初中英语重点知识点的归纳，欢迎大家分享。

初中英语基本知识点总结1

　　宾语从句

　　1.宾语从句的含义

　　在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

　　如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。

　　“that the teacher had seen the film”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。

　　2.宾语从句的分类

　　(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的`宾语从句。

　　如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

　　如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

　　(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

　　如：I am afraid that I will be late.恐怕我要迟到了。

　　3.引导名词性从句的连接词

　　(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

　　(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。

　　I don t know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

　　(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

　　连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

　　The small children don t know what is in their stockings.(what在宾语从句中做主语)这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

　　Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why在宾语从句中做原因状语)你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

　　4.在做宾语从句的题目时应注意两点

　　(1)时态：

　　①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

　　I don t know when he will come back.我不知道他将何时回来。

　　He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

　　②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

　　She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

　　He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

　　③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

　　The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。

　　(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。

初中英语基本知识点总结2

　　简单句的五种基本句型

　　1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

　　2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

　　例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

　　3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

　　例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

　　4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

　　例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

　　5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

　　常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。

　　例：I am a teacher.分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

初中英语基本知识点总结3

　　形容词和副词比较级的用法

　　(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

　　Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。

　　This room is three times bigger than that>这个房间比那个大三倍。

　　(2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

　　I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我妈妈还早。

　　He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

初中英语基本知识点总结4

　　句子成分

　　1.主语：句子所陈述的对象。

　　2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

　　3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

　　4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如be,感官系动词(look, sound, smell, taste和feel)、保持类系动词(keep, stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

　　5.表语：紧跟系动词后面的成分。

　　6.定语：修饰名词或代词的成分。

　　7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

　　8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

　　例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语，should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)

　　This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。(This kind of food是主语，tastes是系动词，delicious是表语。)

　　★注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

钮仪敬4212whether可否用于主语从句中? -
和柱瑞17594346457 ______ whether可以引导所有的名词性从句,当然也就包括主语从句.如: Whether we will go out for a picnic depends on the weather tomorrow.

钮仪敬4212谁知道whether与if的区别?? -
和柱瑞17594346457 ______ 1) 在引导主语从句时,一般用whether,而不用if. 例如 Whether the German engine was the first to fly is not clear. 并不清楚是否是德国发动机首先用于飞机的. 备注 在口语中,if也可以用于主语从句,但必须放句尾,看似是个宾语或表语...

钮仪敬4212讲讲宾语从句whether的用法.请讲讲. -
和柱瑞17594346457 ______[答案] 通常用 whether 的场合 (1) 引导主语从句且放在句首时.如: Whether he will come is still a question. 他是否会来还是个问题. 注:若在句首使用形式主语 it,而将主语从句放在句末,则有时也可用 if 来引导.如: It was not known whether [if] he would ...

钮仪敬4212英语问题:whether能否引导定语从句? -
和柱瑞17594346457 ______ 楼主你好,whether不能引导定语从句.但可以引导宾语从句.例如: 1.whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用 Let me know whether you can come or not. (让我知道你是否能来) 2. 当宾语从句提到句首时 Whether it is true or not, ...

钮仪敬4212whether引导主语从句放在主句之后时可用if来代替.求例句和详解, -
和柱瑞17594346457 ______[答案] whether 和 if 的区别一、引导宾语从句,一般既可用whether也可用if.但 1.or not放在whether之后时,只能用whether不用if. I don't know whether or not he will come.我不知道他是不是回来. 注1:如果or not...

钮仪敬4212语法小知识点:whether和if的区别 -
和柱瑞17594346457 ______ 一、引导句子种类不同 1、if——只能引导主语从句和宾语从句 2、whether——四个从句都可以引导,但从句中有or not 必须用whether引导. Whether they can finish the work on time is a problem. =It is still a problem if/whether they can finish the ...

钮仪敬4212名词性从句的引导词 -
和柱瑞17594346457 ______[答案] 名词性从句引导词的基本用法 下表对高考中常见的名词性从句的引导词进行了总结: 名词性从句的引导词引导词是否在名词性从句中充当成分的情况 连接代词: what, which, who, whom, whose 连接副词: when, where, why, how what, which在...

钮仪敬4212whether及其引导的成分可放于介词之后,作介词的宾语,但if不能?题目的这个说法是否正确?Is this book yours or Li Ming's?Can you tell me?= Can you tell ... -
和柱瑞17594346457 ______[答案] if和whether都可译为\＂是否\＂,二者引导宾语从句时通常可以互相替换,口语中多用if代替whether.例如:Ask if/whether he plans to come to the meeting.而以下几种情况中,只能用whether: 1.强调两方面的选择,特别是句中有or not时.如: Let me ...

钮仪敬4212英语,名词性从句的三种连接词后面要加完整句还是不完整句? -
和柱瑞17594346457 ______ 名词性从句的连接词除了that引导的句子外都是不完整句.

钮仪敬4212一个关于主语从句谓语动词为被动是否用先行it结构的问题~语法高人来指导~在主语从句中,如果主句的谓语是被动语态,那么以that开头的句子必须使用先... -
和柱瑞17594346457 ______[答案] 1. It is known to us all that the earth moves around the sun. =That the earth moves around the sun is known to us all that 引导主语从句放在句首时,主句的谓语可以是被动语态,如上两句表达都对,只是更习惯用 it is known that. 2.wh-或whether引导主语...