《大象的耳朵》课文原文
少年读书正当时，悠悠书香满校园。为进一步推动学校书香校园文化建设，推进智慧大阅读活动开展，进一步提升学生的阅读素养。12月29日，怀远县新城实验学校队旗下的书香校园活动圆满落幕。
此次活动分年级开展了“好书好创意”书签设计比赛、“好书好表达”课本剧表演、“好书好书架”最美照片评选、“好书好推荐”童书推介活动、“好书好声音”教师经典诵读活动。本次活动为期一个月，旨在号召同学们养成爱读书、读好书、常读书的习惯。
小小书签，浓浓书香，方寸之间，尽显精彩。该校一二年级学生在老师和家长的指导下，插上想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地创作了一枚枚别具一格、充满灵气的书签。
文中有戏，跃动舞台。该校三至五年级的学生以课本为载体，立足教材内容，结合课本剧的特点进行再度创作，有红色故事剧《珍贵的教科书》，有历史散文剧《西门豹治邺》和历史纪传剧《将相和》，有儿童歌舞剧《司马光》、成语故事剧《狐假虎威》以及童话故事剧《总也倒不了的老屋》《大象的耳朵》。选题广泛、取材新颖。孩子们身着美观的服饰，用真实细致的表演刻画了一个个鲜活的人物形象，演绎了一个个异彩纷呈的故事。
晒最美书架 品浓浓书香。该校六年级学生秀出了自己的“最美书架”，一个个精美的书架，展现在我们的眼前，“拾慧”“三味书屋”等一批富有个性的书架名称，诠释了孩子的无穷智慧；“我阅读，我快乐”“为中华崛起而读书”等响亮的读书口号，激励着孩子们在书海中遨游。小小的书架承载的不仅是同学们对阅读的那份热忱与渴望，更是父母对孩子们的期望。
童心共读，最美童书；悦读越美，同沐书香。该校全体教师参与“好书好推荐”童书推介和“好书好声音”教师经典诵读活动。老师字正腔圆的普通话带着大家走进课文情感的最深处，用最美的声音表达对经典的热爱，老师们的阅读分享就像大海上的灯塔，指引孩子们阅读的方向。
轻捧一本好书，邂逅一种雅致，让阅读点亮孩子的童年，让书声充盈孩子记忆的天空，守候成长，静待花开！（图文：陆婉霞）
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解肯航15528234715 ______ 大象的耳朵评课优点有:1. 课堂流畅紧凑,课堂亮点频出.2. 教师掌控很好,学生积极参与思考.3. 问题有针对性、有价值,循序渐进.4. 学生能有所提高,有所进步.5. 巧妙使用“小扇子”,让学生在小组中充分交流个性化的识字方法,教师抓住多音字“扇”了解字源,读准字音,识记字形,教学效果较好.6. 写字环节的选点准确,指导书写了“扇”和“遇”这两个半包围的字,让学生梳理笔顺规则,强调了主笔的书写要点.大象的耳朵评课缺点有:1. 缺乏个性化的教学策略.2. 学生缺乏独立思考和解决问题的能力.3. 教学目标不具体,缺乏明确的标准.