《摩擦力》优质课教案

奚背顺1179高中物理必修一第三章第三节的<<摩擦力>> 到底是用一个课时还是两个课时呢 急 -
胡钧码17228479179 ______ 你是师范的实习生么?说课的确是说一节课怎么安排以及这样安排的原因. 摩擦力这一节分滑动摩擦和静摩擦力,主要说清楚摩擦力产生的条件,摩擦力大小方向的计算判断,然后是简单的运用,如果学生接受能力还可以的话,一节课是可以把两部分都讲完的.

奚背顺1179物理摩擦力求学 - 在竖直方向(比如按在墙上)摩擦力等于重力?
胡钧码17228479179 ______ 你所说的都是物体静止或者处于匀速直线运动状态,也就是平衡状态时,物体受到的摩擦力大小的问题. 其实,只要抓住一点,既然物体处于平衡状态,那么它在一条直线上受到的力一定是平衡力,即大小相等、方向相反. 这个时候,你就看与摩擦力在同一直线上,到底是哪个力与之平衡,这样就很容易确定摩擦力的大小了. 像你举的例子,物体在水平面上时,受到水平拉力,那么在水平方向上,只有拉力与摩擦力平衡,所以摩擦力的大小就等于拉力的大小.【当然静摩擦力与动摩擦力也有不同】. 在竖直方向上,同样道理可以得到.

奚背顺1179什么是摩擦和摩擦力?
胡钧码17228479179 ______ 摩擦是一种极为普遍的现象.铁钉和螺钉 固定在墙上靠的是摩擦;各种零件装配成自... 虽然没有推动,但它已有向前运动的趋势,桌子 和地面之间就产生了摩擦力,这种摩...

奚背顺1179自行车前后车轮受到的摩擦力一样大吗
胡钧码17228479179 ______ 行车前后轮所受的摩擦力是高中物理教学的难点,例如:为什么后轮受到的是静摩擦力?为什么人骑自行车时后轮受到的摩擦力向前,而前轮受摩擦力向后呢?这些问题学...

奚背顺1179三年级科学《比较水的多少 》教学设计及反思 -
胡钧码17228479179 ______ 教学目标:过程与方法:引导学生经历典型的科学探究过程;能够提出问题,并通过思维设计方案.知识与技能:能够运用多种方法比较溶液的多少,并明确必须使用同一标准.认识并学会使用量筒.情感态度价值观:注重事实,敢于提出不同...

奚背顺1179《谁的得分高》教学设计 -
胡钧码17228479179 ______ 一、教学内容 《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法; 2、培养工整书写,认真计算的好习惯; 3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力. 三、重点难点 重点:掌握竖式计算的简便...

奚背顺1179摩擦力还和什么有关?
胡钧码17228479179 ______ 摩擦力从静摩擦力到滑动摩擦力转变的图象上看,与所受拉力(与静摩擦力等大反向)、接触面的粗糙程度、正压力;另外,研究表明,接触面越光滑,摩擦力越大,利用...

奚背顺1179小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
胡钧码17228479179 ______ 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...