二力平衡演示实验动画小车

利张果1530如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:(1)先让小车受到大小相等.方向______的两个力的作用.(2)把木块放在水平木板上后,向挂在木块... -
益唐娣17378036770 ______[答案] (1)根据二力平衡的条件可知,要探究二力平衡的条件,需先让木块受大小相等、方向相反的两个力的作用; (2)钩码的个数相等,表示木块受到的拉力相等,根据图示的情况,还可以确定这两个力的方向相反,并且在同一直线上,所以木块将处于...

利张果1530在二力平衡实验装置中将小车放在光滑的桌子上,两边的砝码是让其先不相等还是先相等来探究?为什么?
益唐娣17378036770 ______ 先让两边的砝码相等,这时我们看到小车静止不动,然后在某个盘里减少砝码,这时我们看到小车往砝码多的一边运动.(这时我们总结二力平衡二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,同一个物体上)所以要先是两边砝码相等,通过增减砝码来实验观察实验现象.千万不能先让两边不等,顺序不能改变啊!!刚做过个实验

利张果1530如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件.... -
益唐娣17378036770 ______[答案] (1)把小车放在较光滑的水平桌面上,小车受到的摩擦力越小, 摩擦力对实验的影响越小,对得出实验结论更有利. (2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等,小车停止. (3)保持两盘中砝码质量相等,...

利张果1530小明在“研究二力平衡的实验”中,做了如图所示的实验(1)把小车放在尽可能______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,... -
益唐娣17378036770 ______[答案] (1)为减小摩擦力的影响,应把小车放在尽可能光滑的水平桌面上;当两个盘内砝码的质量相等时,小车静止.(2)实验中用小车而不用木块的目的是减小摩擦.(3)由上述实验可得,作用在同一物体上的两个力,如果大小...

利张果1530在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1) 实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个 -
益唐娣17378036770 ______ (1)静止 (2)钩码个数 (3)转动 分析:二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上;实验时用一个小车,通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力,拉力的大小等于钩...

利张果1530设计一个 能说明二力平衡条件的实验. -
益唐娣17378036770 ______ 1.在实验桌上用粉笔划一条直线,直线两端桌子边缘处安上两个定滑轮.将小车放在直线中段,用粉笔在桌面上画出小车的四边.然后将小车两端用线系好绕过定滑轮后下端各吊一个质量相等的小盘.往两个小盘里分别放上质量不相等的砝码,可看到小车向砝码较重的一方运动.2.往两个小盘里放上质量相等的砝码,可看到小车保持静止.(图17一2).这时小车受到的两个小盘及其所载砝码的重力相等.这样,又可以得出上述的二力平衡条件.3.将小车一端撤去挂线及重物,换成用手握持测力计,如图17-3所示.让小车保持静止,记下测力计示数.然后用测力计测出另一端小盘及挂线和砝码的总重,可看到两次读数相等,由此再一次证实了二力的平衡条件.

利张果1530如图所示,是用来探究“二力平衡条件”的实验装置,小车在桌面上受到F 1 与F 2 的作用.实验的目:探究当 -
益唐娣17378036770 ______ 实验注意事项:(1)该实验中的两个力是通过小车两边砝码的重力实现的,所以在实验时,为了避免摩擦力的影响,桌面应该是光滑的;为了避免小车自身重力对实验造成的影响,桌子表面应该是水平的;(2)实验时,为了保证作用在小车上...

利张果1530在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时,小车是否静止来探究二力平衡需要满... -
益唐娣17378036770 ______[答案] (1)把小车放在较光滑的水平桌面上,小车受到的摩擦力越小,摩擦力对实验的影响越小,对得出实验结论更有利. (2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等,小车停止. (3)保持两盘中砝码质量相等,...

利张果1530在探究二力平衡的条件的实验中实验装置(1)由于小车与桌面之间存在着摩擦力,因此实验中,应该让小车处于——状态.(2)为了探究小车平衡时,在水... -
益唐娣17378036770 ______[答案] 匀速直线;转动(个人猜测);同一直线;=;是