体育的目的和意义
相比于其他地区早早在年初就决定或者取消2023年中考体育，或者取消中考体育里面比较消耗体力的项目，以防止在疫情之后，孩子们体力不支造成生命上的影响。天津市的这个决定可谓姗姗来迟。
3月13日，天津市教委发布《关于做好2023年初中毕业升学体育考试工作的补充通知》。该市2023年体育中考必测项目800米(女)/1000米(男)暂停，以满分计入总成绩，选测项目按原定方式和标准进行现场测试，考生可以根据身体状况，有1次重新选择选测项目的机会。
据说这个通知的确定是该市经过了教育、医学和体育专家多方面的考虑才做出的。长跑项目的取消，让天津市的家长们长出一口气。拿不拿的到满分不是关键，关键谁家的孩子都是亲生的，都不想让自己的孩子在中考测试和训练中发生意外。
中考体育这几年一直是大家关注的焦点，不断有新的项目进入其中，也引起了大家的关注和讨论，甚至有很大的声音在说，现在的中考体育还有没有意义，是不是已经跑偏了，成为另外一种应试。依托于中考体育不仅仅诞生了一大批培训班，甚至还出现了专门以中考体育项目为目的的集训，跟文化课培训已经变成异曲同工。
中国冬奥会首枚金牌得主杨扬就持有类似的观点，她认为，现在中考体育虽然从性质上引发了社会层面对于体育的重视，但是身为体育界人事，反而认为中考体育在在实施过程中存在“跑偏”现象，甚至需要到了应该大幅度调整和改变的时候。
她认为，平日里人们并不注意学生的体育锻炼，只有在中考前才突击搞训练，仅仅为了获得体育考试的成绩，这样是违背体育锻炼的原则和目的，违背科学规律的，而且这种超负荷的锻炼强化训练，不仅仅无法让学生们的体质得到质的提高，反而成为了身体的负担，造成了一定的影响。
而且她还认为中考体育考核内容单一，对于很多孩子并不公平，忽视了学生个体差异。
其实杨杨的这种看法，我也深有同感，有很多孩子身体素质很奇特，千差万别。确实有的孩子身体素质相当好，所有的项目都出类拔萃。但是却并不代表所有人都这样。
我印象特别深刻的，有一个孩子打乒乓球非常好，但是其他项目就非常差，甚至都徘徊在不及格的边缘。而我家孩子也是一个在体育运动上非常特殊的孩子，他精通的项目是平地花样轮滑，而长跑短跑、甚至立定跳远都让我捂脸。而我教给他的每一个体育项目，什么足篮排、羽毛球、乒乓球、甚至游泳、钓鱼，全部跟不上节奏。
所以我很早就对其体育拿满分不抱任何希望。可是你又不能说他身体素质不好，反而是棒棒哒。
再讲个现实，有个家长告诉我，孩子刚阳康，还不能参加活动量太大的运动，可今年马上就体育中考了，老师已他找过谈话，要不孩子就免考吧，可免考意味着比别人直接少了12分中考成绩，想想就可怕，孩咬牙运动，哪个家长不担心？
我以为，体育锻炼的目的是增强体质，并非考试，把体育锻炼的时间交给孩子，有更多的时间去锻炼，难道还有比这更重要的吗？
以考试为杠杆，以撬动对体育运动和身体素质的重视，有种头痛医头之嫌，开足开齐校内体育课，强化对体育仼课老师的课堂教学监管，以及开展好校内体育大课间活动，这或许是更为有效的积极举措！
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