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体育课评课三要素

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-30

慕帖雷4741对体育课的评价意见 -
牧应枫18471469110 ______ 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...

慕帖雷4741教研活动中体育教师如何听好课与评好课 -
牧应枫18471469110 ______ (1)看教学思路设计 教学思路是教师上课的脉络和主线,它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的.它反映一系列教学措施怎样编排组合,怎样衔接过渡,怎样安排详略,怎样安排讲练等.教师课堂上的教学思路设计是多种...

慕帖雷4741体育教学评价有哪几种?有什么特征?
牧应枫18471469110 ______ 身体素质

慕帖雷4741体育说课的要点有哪些 -
牧应枫18471469110 ______ 1、说教材. 说教材就是说“教什么?”和对所要教的内容理解以及处理. 2、说学情.就是针对你所上课的水平段学生的心理生理情况和对本教材的理解程度以及现有基础等进行分析说明.一般可以说说这段孩子的思维能力、模仿能力以及动...

慕帖雷4741如何营造和谐有趣的体育课堂氛围 -
牧应枫18471469110 ______ 不是体育专业,提供点建议,仅供参考. 1、凡是课堂首先要有教学目标,把教学目标和学生的兴趣结合起来就是有趣了. 2、体能技能的训练或练习可能比较枯燥,要是把考核的指标动态的比较就有竞技的味道,这事学生愿意参加的事,例如今天成绩比上次好,你的成绩比他好等,当然你的评价是和谐氛围的关键要素. 3、和谐体育课一定是安全的课堂.

慕帖雷4741如何让上好体育公开课 -
牧应枫18471469110 ______ 要上好公开课,必须在备课上下功夫,精心设计教学过程,对教学内容和组织教法,加以周密的计划和安排,使教学内容通过组织教法,循序渐进地传授给学生,从而使教学活动有条不紊地、生动活泼地进行.教师在课堂教学设计时,应抓好以...

慕帖雷4741体育教学中如何调控课堂气氛 -
牧应枫18471469110 ______ 体育课是以身体练习为手段,以增强体质为目的师生双边活动,在体育课中教师起引导作用,学生是活动的主体.教师对课堂气氛的调节直接影响学生的练习积极性,教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素,由于形成课堂气氛是多方面...

慕帖雷4741体育课的构成有哪三大部分
牧应枫18471469110 ______ 体育课的结构一般分为:准备部分、基本部分和结束部分.体育课(Gymclass)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程.体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等.它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一.

(编辑:自媒体)
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