光的反射与折射小学科学
牡丹晚报全媒体记者 牛文杰
她扎根乡村教育，28年如一日，用爱与奉献照亮农村孩子的成长路；她为教育事业奋不顾身，用实际行动践行“学高为师，身正为范”；她坚守教育初心，自研、自制教具，积极探索基础教育改革新路径。她就是鄄城县箕山镇仪楼完小科学教师仪荣辉。
近日，山东省教育厅公示了2023年度“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模名单，仪荣辉获评2023年度“山东省教书育人楷模”称号。
扎根农村，奉献无悔青春
1995年，刚从师范学校毕业的仪荣辉来到鄄城县凤凰乡中学任教，这对第一次踏上讲台的仪荣辉来说，是全新的挑战，也让她对教师这份职业有了更深刻的感悟。“在学校期间，也有说课练习，但第一次面对这么多孩子讲课的时候，心里还是有点紧张。”仪荣辉对于自己的第一堂课依然记忆深刻。
开始的时候，仪荣辉在凤凰乡中学担任几何学科教师。几何相对于其他学科而言较为枯燥，为了提高同学们的学习热情，仪荣辉在工作之余，努力研究教学方法，并因材施教，针对不同的学生采取不同的教育方式，通过不断的努力，学生们逐渐掌握了学习方法，也爱上了学习几何。
“每个孩子的学习能力不一样，要尊重孩子个体发展的差异，给予他们不同的帮助，再制定不同的要求和目标。”仪荣辉对记者说道。
多年来，仪荣辉有多次进城任教的机会，都被她放弃了，“我是农村出来的孩子，我更懂得农村孩子对知识与科学的渴望，所以更要服务好农村。”仪荣辉说，2015年，仪荣辉被调到箕山镇仪楼完小任教，离开熟悉的几何学科变成科学课教师，她面临着新的教学挑战。
自制教具，打造精彩的科学课堂
科学课是一门副科，并不需要考试，而在仪荣辉眼里，小学科学是启蒙教育的基础课程，一点不比主科差，做实验能培养孩子的动手能力、观察能力、分析问题解决问题的能力，她就是要学生经历科学探究过程，要把科学的种子播进孩子们幼小的心田。
科学课涉及知识面广，课前要做大量的准备工作。有时上课需要活鱼、蔬菜、种子等实物，而学校又缺这些物品，仪荣辉就自己贴钱购置。“由于我们这里是旱田，河里水草较少，在《制作生态瓶》这一课，我就利用周末的时间，到外面取回来水草和河水，买回一些鱼苗、河蚌；为了观察蚯蚓，还跑到市场上买蚯蚓和同学们一起饲养……”仪荣辉觉得自己花的是小钱，换回来的却是学生的大见识。
作为一名动手能力很强的科学老师，仪荣辉还对教学工作进行了大胆的改革创新，改进实验器材。在教学人体的运动系统时，学生认为人做各种运动是再平常不过的事情，体会不到肌肉、骨骼、关节相互配合的过程，仪荣辉研发并制作了前臂运动演示仪，直观再现人体的运动系统；光学部分，学生不能清晰地看到光的传播路线，她利用一个寒假的时间研制出了光学演示盒，能直观地观察到光的直线传播、光的折射、光的反射路线，使抽象的科学道理变得简单明了；她研制的水和空气互排仪获山东省三等奖……
近年来，她先后为学校制作了200多件实验教具，用双手为孩子们打造了精彩的科学课堂。仪荣辉所教的班级成绩多次在县级学科抽测中名列前茅，她辅导的学生多次在科技小制作中获奖。
爱在左责任在右，践行教师职责
天有不测风云，人有旦夕祸福。2017年，正当仪荣辉潜心教学工作时，她发现自己的双手麻木、不听使唤、发白并颤抖得厉害，经医生诊断，确诊为系统性红斑狼疮。经过十多天的住院治疗，再加上服用大量的激素药，她身体非常虚弱，出院后，她不顾家人的劝阻，拖着虚弱的身体回到了学校。
2019年仪荣辉又查出了癌症，两次20多天的住院手术也没能使她消沉。在住院期间，她还不断给自己“充电”，听了40多节科学优质公开课，画了20多幅图画。出院没多久，课堂上又出现了她的身影。
谈到自己的病情，仪荣辉总是轻描淡写地带过，尽管她身患重病，但对工作还是兢兢业业，学校安排的工作从来没推辞过。在教学工作中，仪荣辉始终用爱心和细心温暖每一位学生，赏识每一位学生，加之以正确的方法引导学生。
单亲家庭学生刘明跟着年迈的爷爷奶奶生活，缺失安全感，脸上也没有笑容，当他回答问题时，仪荣辉会投以鼓励和赞许的目光；当他学习有进步时，及时的表扬会带给他成功的喜悦；下课了，仪荣辉会和他谈心……一次次心灵的接触，一次次母亲般的关爱，让他慢慢变得开朗起来。班里的每个学生都会在她这里得到无私的爱。仪荣辉不仅是他们的老师，更是他们心目中的妈妈。
仪荣辉视事业为生命，刻苦钻研、精益求精，把有限的精力投入到无限的教育事业中去，她辅导的学生多次在科技小制作中获奖，她个人也先后获得省乡村特级教师、市教学能手、市青年骨干教师等荣誉称号以及省实验说课三等奖、市实验说课一等奖等奖项，2023年荣获“山东省教书育人楷模”称号。
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慎凡梵4418光的折射与光的反射有什么区别?
胥骂琦13562025171 ______ 1.折射: ①入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线垂直入射时,折射光线、法线和入射光线在同一直线上. ②当光线从空气射入其它介质时,入射角增大,折射角也增大,入射角大于折射角;当光线从其他介质射入空气时,则入射角小于折射角. ③光垂直入射时,传播方向不变,但光速改变. ④在光的折射中,光路是可逆的. 2.反射: ①光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在发线两侧,反射角等于入射角. ②在光的反射过程中,光路可逆,光速不变. 楼主可以自己比较下区别,希望可帮到你~~
慎凡梵4418光的折射与反射有什么区别? -
胥骂琦13562025171 ______ 光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射.反射光光速与入射光相同 ,折射光光速与入射光不同.望采纳,谢谢
慎凡梵4418光的折射和反射有什么区别? -
胥骂琦13562025171 ______ 光的折射与反射的主要区别 光的反射:是光在同一种传播介质中,发生的光现象;其反射规律遵循光的反射定律.光的折射:是光在不同种传播介质中,发生的光现象;其反射规律遵循光的折射定律.反射:光始终在同一种介质中传播 折射:光在两种不同的介质中传播
慎凡梵4418反射与折射的区别是什么?
胥骂琦13562025171 ______ 光的反射:光在一个平面被挡回,入射角和反射角度是相同的. 光的折射:光从不同密度的介质穿过时发生的偏折现象. 光反射通俗的例子:在阳光下,我们用一面镜子,让太阳以一个固定的入射角照镜面,镜面就会以同样的反射角度反射出太阳的光. 光折射通俗的例子:在一间黑屋子里,用手电筒以一定的角度(90度除外)照养鱼缸水表面,这时,我们从养鱼缸侧面就会看到,光束不是一条直线,而是一条折线.
慎凡梵4418光的反射现象和折射现象的异同点 -
胥骂琦13562025171 ______ 2.光的反射现象和折射现象的异同 (1)相同点 ①折射光线和反射光线都位于入射光线和法线决定的平面内. ②折射光线和反射光线均分居法线的两侧. ③当入射角变化时,折射角和反射角都随之变化. ④在折射和反射现象中,光路都是可逆的. (2)不同点 ①反射光线与对应的入射光线在同种介质中;折射光线与对应的入射光线在两种不同介质中,位于 界面的两侧. ②反射角等于入射角;但折射角一般不等于入射角,并且当光从空气斜射入其他介质中时,折射角 小于入射角,而光从其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角. 希望对你有用
慎凡梵4418折射 - 介绍一下光的折射,反射,弹射原理,谢了
胥骂琦13562025171 ______ 光在传播中遇到不同介质的分界面时,光将有一部分能量返回到原来的介质,这是光的反射;另一部分进入新的介质,这是光的折射. 反射定律:(a)光的反射角等于入...
慎凡梵4418七年级下册科学作业本b26 - 27页答案第五节 光的反射和折射(三) 各位学霸们帮帮忙啦. -
胥骂琦13562025171 ______[答案] 反射 折射 法线 小于 2. 折射 虚 反射 虚 3. 图略 40 折射 法线 0°-40° 4. 0 0 5. 反射 折射 反射 折射 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 11. C A~~
慎凡梵4418光的折射和光的反射有哪些重要的原理和规律以及重点. -
胥骂琦13562025171 ______ 光的反射定律:1、入射光线,反射光线和法线在同一平面内,入射光线与反射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.(口诀:三线共面,两线分居,两角相等) 2、在反射是光路是 可逆的. 3、反射分为镜面反射与漫反射. 4、不透明的物体...
慎凡梵4418在物理中怎样区分光的折射和光的反?在物理中怎样区分光的折射和光的
胥骂琦13562025171 ______ 光的反射:光始终只在一种介质中传播,它到达另一种介质的界面时就返回 光的折射:光经过了两种介质中,当它从一种介质传到另一种介质的界面时,会继续进入另一种介质中传播,但一般会在界面处“折”一下. 光从一种介质斜射到另一种透明的介质时,除了发生反射,同时也会和生折射 从湖面看到天上的云是光的反射现象(光从云传播到水面,又返回空气,进入你的眼中,你就看见水中有云了,因为光始终只在空气中传播,只有一种介质.所以是反射) 不明可追问,明了希望点击采纳
慎凡梵4418光的反射与折射有什么本质区别? -
胥骂琦13562025171 ______ 反射和折射不能用粒子性解释,应用经典粒子理论得到的折射速度不对.在经典波动光学之中能有较好的解释. 在利用近代理论解释光的折射和反射过程中,也不能理解为粒子碰撞.实际上可以理解为部分光子透射、部分光子反射.但是如果想问是哪个光子反射、哪个光子折射,实际上是办不到的.因为光子只代表电磁场能量分布,其出现多少代表了电磁场的能量大小.在光入射到物质表面时,部分电磁场能量透射,形成折射光,部分电磁场能量反射,因此在折射和反射方向都能探测到光子.