写作手法有哪些+小学

为什么有的人文笔很好，而有的人却害怕写作。为什么我们从小学开始就写作文，每周都有作文课，每次语文考试都要写作文，长大后却总感觉自己写不好文章？

最关键的问题是，我们虽然在学习写作，但更多地关注于文字和词汇的组合，修辞手法的运用，标点符号的使用，还有写作方法和技巧的模仿，而不太注重逻辑训练，不太注重经验分析，不太注重口头和书面表达能力的培养。这也是大多数写作者写不好文章的症结所在。

一、写作与鉴赏

写作，不是简单地把文字写得通顺流畅，而是要进行理性的写作、分析性的写作，比如：如何产生一个想法、如何表达一个观点，如何寻找相关的素材，如何有效地论证，如何有条理地表达，如何面对各种质疑和反驳，如何把要表达的内容清晰地、优雅地、有说服力地呈现给不同的写作对象。

一个成功的写作者，首先应该是一个合格的读者，要有一定的文字鉴赏能力。鉴赏能力的培养，离不开持续不断的阅读和品味。

想要写好文章，首先要知道什么样的文章才算是好文章？好文章的标准是什么？成功的写作为什么是成功的？成功的写作包含哪些要素？

每个人都有机会、有能力体会和品鉴到写作的成功之处。就像你能否抓住机会，能否提升能力。

面对一个问题，我们可以从不同的角度去思考，要想会写作，必须先学会思考，学会有条理、有层次的思考，有思考才能去写作，有思考的写作才是写作的最高标准。

针对不同的题材，可以使用不同的写作方式。但万变不离其宗，不管用什么样的方法，都离不开思考和练习。在锻炼自身写作能力的同时，也会让我们大开眼界。

二、写作与沟通

写作是一种用文字进行的沟通，写作与沟通相互促进、相互交织、相互影响。

写作从本质上说，是围绕某个主题或话题，发现并提出问题，从各种素材中找到与之相关的强有力的论据，清晰而有效地表达出自己的观点，客观公正地对他人的观点进行评估和评价，逐步培养理性思维、辩证思维和批判性思维，不断提高文字表达能力。

写作过程是一个确立主题，构思立意，布局结构，凝练思想，搜集证据，取舍素材，并用准确的语言加以表达，通过提炼观点展示最终结论的过程，是一个思想和论据相互交织、相互融合的创造性过程。

在写作过程中，要注意阅读，包括泛读、精读、研读、细读各类优秀的作品，从中汲取营养，学习词汇、修辞手法、表达方式的运用，培养逻辑思维和批判性思维的能力。

沟通包括语言沟通和文字沟通，也可以称为口头沟通和书面沟通。口头沟通能够反映一个人的口头表达能力，书面沟通则反映一个人的文字表达能力，即写作能力。

写作使人思辨，沟通让人连接。进行写作和沟通的训练，是提高听说读写能力，提高语言文字运用能力的有效手段。运用独立思考去写作、沟通、表达，是管理者必备的素质之一。

三、写作与思维

写作能力是能够清楚地、有逻辑地、准确地用文字表达所需信息的能力。写作的成效是看文章是否具有说服力，是否能为读者提供数量足够多而且准确的信息。这就要求写作者必须具备相应的文字功夫、知识功底和思辨能力。

培养写作能力，不仅要掌握一定的写作方法和技巧，更要注重日常的思维训练，进行必要的文章剖析，只有这样才能提高写作能力。

写作不单是遣词造句和技术性的写作方法与技巧，更是批判性思维的呈现。良好的表达能力不仅要“说得清楚、讲得明白、逻辑清晰、层次分明、重点突出”，而且要“形象生动、言简意赅、深入浅出、句式优美、引经据典”。

一篇好文章，不仅要素材选择得当，表达准确充分，而且还要逻辑十分清楚，结构十分合理。一篇不好的作品，或者是材料收集不充分，或者是逻辑论述不严谨，或者是理论应用不足。

学习批判性思维，是一种内省学习，是对自身的否定之否定，是自身修养的不断提升。

写作水平受制于批判性思维能力。写作是把批判性思维显性化，写不好往往是因为想不清。

任何一个行业，都需要书面表达能力。尽管每个行业都有着自己的行业规范和特定要求，所使用的文本都有着一些特定的模板和格式，但不能因为格式固定就使内容僵化，表达空洞无物，职场写作更需要风格创新和内容创新。

职场写作，不仅要学会“好好说话”，更要在掌握逻辑推理能力和实证分析能力的基础上，多说、多写，多练。这样，语言表达能力才能得到有效的提高。

瞿闸昨3410小学作文的写作方法有哪些?详细一点的 -
成馥皇19468453449 ______ 常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见...

瞿闸昨3410小学生常用的写作手法有哪些 -
成馥皇19468453449 ______ 叙事,抒情

瞿闸昨3410写作手法有哪些呢?(小学的)谢谢您的帮助. -
成馥皇19468453449 ______ 比喻,拟人,排比,烘托,反衬

瞿闸昨3410小学掌握写作方法都有什么 -
成馥皇19468453449 ______ 小学写作需要还是语言流畅,情感真挚,字迹工整,如果掌握一些修辞手法那就更是锦上添花.1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法.基本结构:本体+比喻词+喻体.常用的比喻词有:像、好像、似...

瞿闸昨3410小学生写作文的方法 -
成馥皇19468453449 ______ 同学们,我们平常所说的写作文就是运用书面的语言文字把自己见闻、感受或自己的经历表述出来.今天,我结合作文的一般要求和同学经常出现的问题,从三个方面简单谈一下写作文的基本方法. 一、分类阅读,大胆实践 试想,如果我们对...

瞿闸昨3410小学作文的写作方法 -
成馥皇19468453449 ______ 如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的...

瞿闸昨3410想知道小学语文阅读中有哪些写作方法? -
成馥皇19468453449 ______ 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等. 查看原帖>>

瞿闸昨3410小学语文写作方法有哪些 -
成馥皇19468453449 ______ 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明. 二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问.其它的互文, 起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下. 三、表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景. 另外还有不少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等.

瞿闸昨3410语文写作手法有哪些? -
成馥皇19468453449 ______ 写作手法:写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.望采纳

瞿闸昨3410小学语文写作方法有哪些
成馥皇19468453449 ______ 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明. 二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问.其它的互文, 起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下. 三、表现手法较多,较复杂,下面都是常见的表现手法: 联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景. 另外还有不少,譬如渲染、动静、创设意境、用典等.