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初二学好物理的技巧

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-06

初中生们通过学习物理可以获得各种能力的提高,这一点是毋庸置疑的。

这些能力包括科学探究能力、科学逻辑推理能力、审题能力、分析材料能力、归纳能力、计算能力等等。

当然包括也包括一种今天要特别强调的能力:图像分析能力!

这种能力可以说是初中生、高中生们学习物理必备的一种能力!非常重要!

为什么这么说呢?

对于初中生朋友们来说:一方面,图像分析能力是深入研究物理知识、物理规律、物理理论、物理实验的一种方法,另一方面可以通过分析图像加深对物理知识的理解!

对于所有的初中物理图像分析题来说,都是有一种固定的分析模式的,谁能掌握了这个分析模式,谁就掌握了分析图像的方法,也就真正拥有了图像分析能力!

但是,多半初中生往往从一开始就没有掌握住这种方法,导致从初二开始一直到高中都不擅长此类物理题,中学生朋友们肯定有此感觉。

而这种能力的欠缺,在每次的物理考试试卷上都充分反映出来了。

那么,到底怎么提高图像分析能力呢?

解决此类问题的一般思路是:

一、先看清、看懂图像中横坐标和纵坐标所表示物理量的名称和单位,理解这两个物理量的含义,特别重视纵坐标!

二、图像结合所学知识,建立起来纵横坐标物理量之间的关系!换句话说,就是要看明白当横坐标所代表的物理量变大、变小时纵坐标所代表的物理量是如何变化的!

三、要能找出关键的点——包括截距、转折点、交点、起点、终点!从而明确具体的坐标数据,为后面的列方程计算做好准备。

四、根据所学物理公式、规律或图像数据总结的规律和得出的相关数据来计算所求的物理量。

我们以下面这道题为例,来看一下此类物理题吧。


本题是一道中考物理题,非常好的一道综合性图像分析题。

四个图像,四个知识模块各不相关,却是同样的分析方法!

A选项,根据图像可知,随着时间的推移,速度在变大,也就是说汽车在做加速运动,高中生们都知道这是匀加速运动,图像意义与所叙述物理情景不符合。A错。

B选项,根据图像可知,当电压变大时,电流变小,此时电阻变大,不符合选项所叙述的恒定电阻!B错。

C选项,根据图像可知,当深度变大时,压强变大,再根据液体压强公式p=ρgh可知,压强与密度成正比,完全符合图像,所以C正确。

D选项,根据图像可知,当物距变大时,像距也变大,这是不可能的,因为“物远像近像变小”!所以D错!

由上面这道题可以看到解决此类问题的一个最为关键的方法,或者说固定分析模式,正是前面所说的(“二、图像结合所学知识,建立起来纵横坐标物理量之间的关系!换句话说,就是要看明白当横坐标所代表的物理量变大、变小时纵坐标所代表的物理量是如何变化的!”)

中学生朋友们,图像分析能力在初中以及高中都是必不可少的一种重要能力,凡是此能力欠缺的同学基本上就和物理无缘了。所以,这些同学一定要按照以上四步方法培养好此能力,为以后的中考乃至高考打下坚实的基础!

中学生朋友们,物理有趣且有用,为了美好的未来,加油吧!

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(编辑:自媒体)
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