君子之教喻也出自哪里

那闻辉3203故君子之教喻也:道而弗牵;强而弗抑;开而弗达.道而弗牵则和;强而弗抑则易;开而弗达则思. -
金钧滢15531241863 ______[答案] 所以优秀的教师是善于通过诱导进行教育的,引导学生而不牵着学生走;策励学生而不推着学生走;启发学生而不代替学生作出结论.引导学生而不牵着学生走,师生关系才会融洽;策励学生而不推着学生走,学习起来才会感到安易;启发学生而不代...

那闻辉3203《学记 礼记》全文 -
金钧滢15531241863 ______ 发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众.就贤体远,足以动众,未足以化民.君子如欲化民成俗,其必由学乎! 玉不琢,不成器;人不学,不知道.是故古之王者建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎! 虽有佳...

那闻辉3203道而弗牵,强而弗抑,开而弗达说明了哪些教育教学知识? -
金钧滢15531241863 ______[答案] 君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也.故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和易以思,可谓善喻矣. 参考互动百科释义:君子既懂得促使教育兴盛的方法,又知道导致教...

那闻辉3203故君子之教喻也喻字什么意思 -
金钧滢15531241863 ______[答案] 比喻 诱导 君子教育学生,加以诱导,而不是强牵着学生;加以鼓励,而不是抑制学生的进取精神;加以开导,而不是直接告诉.

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金钧滢15531241863 ______ 比喻 诱导君子教育学生,加以诱导,而不是强牵着学生;加以鼓励,而不是抑制学生的进取精神;加以开导,而不是直接告诉.

那闻辉3203“君子一教”什么意思呀! -
金钧滢15531241863 ______ “听君一席话,胜读十年书”:君(这里是个代名词,不是特指帝王)说了一句话;听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用.那么现在大家想想有这种可能的出现吗?有人要说了这第二部分很明显是一个夸大,是一种修辞方法.形容这个人听了这句话感觉很有用,比自己读的书还有用.是这样吗?那我们再来看看前面所讲的那段出处?同样是一个意思也是一种夸大.

那闻辉3203大爱无痕,大音希声,大象无形,上善若水,厚德载物 出处,作者,翻译, -
金钧滢15531241863 ______[答案] ＂大音希声,大爱无痕＂出自庄子的《逍遥游》秋水篇,和老子在道德经中的“大方无隅,大器晚成.大音希声,大象无形.”中都强调事物是辩证发展的,看问题要全面和发展的观点看问题,体现了朴素的唯物主义精神. ＂上善若水＂,出自于老子的...