君子之教，喻也

祝尝元2103开而弗,达则思 什么意思 -
能勉底17523177034 ______ 1、“开而弗,达则思”出自《学记》,完整的字段应该是:君子之教,喻也.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,和易以思,可谓善喻也. 高明的教师的教学,在于善于引导:引导学生,但决不牵...

祝尝元2103《学记》白话文翻译 -
能勉底17523177034 ______ 〔原文〕发虑宪,求善良,足以謏①闻,不足以动众;就②贤体远,足以动众,未足以化民.君子③如欲化民成俗,其必由学乎④! 〔译文〕〔执政者〕发布政令,征求品德善良〔的人士辅佐自己〕,可以得到小小的声誉,不能够耸动群众的听...

祝尝元2103找出下列句中的通假字大学之法,禁于未发之谓豫当其可之谓时,不陵节而施之谓孙燕朋逆其师,燕辟废其学故君子之教喻也,道而弗牵 -
能勉底17523177034 ______[答案] 豫——同“预”、预防 孙——通“逊”,顺. 燕——古同“宴”,安闲,安乐 道—— 作“导”解

祝尝元2103＂道而弗牵,强而弗抑,开而弗达＂这句话体现了 -
能勉底17523177034 ______[选项] A. 循序渐进 B. 教学相长原 C. 及时而教原则 D. 启发性 到底是体现了循序渐进还是启发性原则勒,为什么我做到过两种答案?

祝尝元2103英语翻译文言文 -
能勉底17523177034 ______ 君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达 The gentleman teaches Yu Tao, Eph pull, strong but not stunning, but not reaches open

祝尝元2103《学记 礼记》全文 -
能勉底17523177034 ______ 发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众.就贤体远,足以动众,未足以化民.君子如欲化民成俗,其必由学乎! 玉不琢,不成器;人不学,不知道.是故古之王者建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎! 虽有佳...

祝尝元2103因材施教原则谁先提出来的?启发性原则最早谁提出来的?急 求解!! -
能勉底17523177034 ______ 因材施教最早是孔子提出的,这也是孔子在教育上的主张之一.“因材施教”集中反映了孔子对受教育个体的关注. 因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发...