周进是一个怎样的人物形象

荆万省1155范进代表的是哪一类人的典型形象? -
项郊曼15334198142 ______ 范进是《儒林外史》中刻画得最成功的人物之一,合上书,仿佛那个麻木、迟钝的范进就立在面前. 作者写范进、周进这两个人物,主要目的都是为了反映封建科举制度对文化人的思想毒害.范进考到五十多岁,连个秀才都没有中,但在他的思想里,除了考秀才,再没别的人生意义了,他人生价值的标准也就是科举考试.虽然那个时候科举制度已经腐朽、没落,成为了迫害读书人的工具,但他认识不到,还一心追求着.后来周进看了他考试写的文章,居然认为是好文章,所以他们的思想认识、价值标准都被扭曲了. 小说用很多的笔墨来描写范进中举前后的丑态,刻画科举毒害在他身上的外在表现,很真切. 我很喜欢这个人物的刻画,经常给我朋友和小孩讲范进中举的故事.

荆万省1155试分析周进和范进两个人物的相同之处?? -
项郊曼15334198142 ______ 周进和范进他们都是出身贫寒,暮年得第都是除了八股之外,一无所知,一无所能的人.他们都是利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门,终于从社会的底层挤进了统治者的行列.一个是久试不售,痛极而疯,一个是一朝得志喜极而疯.两个同样扭曲的灵魂,两条相似的生活道路.满意请采纳!谢谢!!

荆万省1155《儒林外史》中周进中举情节概括 -
项郊曼15334198142 ______ 小说《儒林外史》中,作者在正文里讲的第一个故事,就是周进中举了,也就是小说中知名度最高的范进的大恩人. 小说正文中的第一个儒生——周进 薛家集的孩子们都长大了,众多的乡邻都希望夏总甲——他们当中最有身份的人,能够给孩...

荆万省1155周进中举 -
项郊曼15334198142 ______[答案] 1、因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来.这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子. 2、自己有了参加科举考试的资格了,自己梦寐以求的东西就在眼前了. 3、科举制度毒害了人们的灵魂,使他们的...

荆万省1155儒林外史中有两个人一个是姓周的合称二什么的 -
项郊曼15334198142 ______ 《儒林外史》的人物设置有一个很有趣的现象,就是“二人组合”特别多.周进与范进合称“二进”是其中塑造得非常精彩的人物形象.二人的形象刻画表达了相同的思想内涵,而且在行文思路和表达艺术上更体现了作者的巧妙构思.

荆万省1155范进是什么样的人? -
项郊曼15334198142 ______ 范进-简介 是《儒林外史》中的一个特色鲜明的人物. 在几十年应试不中的情况下,他在主试官周进的抬举下,应试及第.而他自己却由于喜不自胜而发疯.在恢复过来后,他的岳丈胡屠户由从前的对他不屑一顾变为阿谀奉承;同县的“名流”也纷纷巴结.一人得道,鸡犬升天.

荆万省1155《儒林外史》(第三回)周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报相关问题 十万火急1)在周进眼里范进是怎样一副形象2) 主考周学道对范进抱有一种什么心态... -
项郊曼15334198142 ______[答案] 1.衣衫褴褛,久试不第,但中规中矩,老实巴交.2.周学道对范进起了恻隐之心,“可怜他苦志”,于是努力寻找范进文章的优点.3.起初心内不喜:“这样的文字,都说的是些什么话,怪不得不进学”,后来由于没人交卷,便想“何不把...

荆万省1155周进为何厚爱范进? -
项郊曼15334198142 ______ 因为周进做官之前也是做了近40年的童生,未能考取功名,得中秀才,处处受尽排挤,这一点和范进打经历极为相似.于是,当周进奉旨作为监督巡查全国科举考试的官员,当看到63岁的老童生范进还在为考取秀才苦苦支撑之时,感同身受,惺惺相惜,刻意仔细审阅了一下范进的考卷.阅第一遍时,斥为垃圾.然而相同的遭遇不幸经历又让周进动了恻隐之心,又让他读了第二遍、第三遍,方觉灵气才华横溢,越看越喜欢,亲批范进乡试中秀才头名.还在返京面圣时,夸赞范进,并告诫他继续向上博取更高功名…这才有了后来著名的“范进中举”的故事.

荆万省1155《儒林外史》第三十回概括是什么? -
项郊曼15334198142 ______ 儒林外史第30回概括:季苇萧同杜慎卿相谈甚欢.杜慎卿谈起缺少一位知己(应是暗指同性恋),季苇萧有意戏弄他,告诉他在神乐道观里一个才貌俱全的人,杜慎卿信以为真,去了后才知道是开玩笑,要找的人是来霞士,二来霞士是一个黑丑胖壮的道士.杜慎卿同鲍廷玺商议,召集众多戏子,要开莫愁湖湖亭大会,挑选色艺俱全的人.最后选出了前三名,分别是,郑魁官,葛来官,王留哥.