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大学生沉迷网络的建议

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-11

全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学教授张改平。受访者供图

人民网郑州3月11日电(于思远)“大学生在使用网络的过程中易受到信息‘茧化’、不良文化和娱乐游戏的影响和干扰,容易陷入网络群体极化和沉迷游戏等现象之中,思想政治教育效果减退,易引发网络舆情乃至意识形态风险。”全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学教授张改平认为,在互联网快速发展的新时代,为我国大学生营造积极向上的网络文化环境尤为重要。

根据2021年全国教育事业统计结果显示,2021年全国共有高等学校3012所,在校大学生总规模4430万人,年龄结构集中在16岁至24岁,是互联网群体中较为庞大且活跃的重要组成部分。

张改平委员提到,网络平台长期向网民推荐符合读者偏好的内容,导致观点同质化与极端化,形成“信息茧房”,而大学生网络社交的相对封闭性以及校园文化的同质性、单一性,使大学生更容易陷入“信息茧房”,造成个体思维定势和群体间观念极化等危害。另一方面,偏好排他性造成大学生认同壁垒。大学生网络社交呈部落化,部落内部凝聚力和向心力较高,对外则表现出较强的排他性,比如频繁出现的追星族“饭圈”间的网络骂战。这些网络冲突同时逆向加剧了群体极端化趋向,使大学生网络群体的圈层壁垒阻碍了主流意识形态教育的融入。

此外,不能忽略的是网络游戏和网络娱乐的成瘾性。大学生消费数据显示,59.6%的大学生热衷网络游戏,二次元、追星、剧本杀、看直播等也是大学生群体中的热门兴趣爱好。张改平委员提到,因高中和大学是截然不同的管理模式,这就造成了部分大学生缺少自我管理能力等弊端。加之网络游戏内部大多是社区化、部落化的社交模式,导致部分大学生游戏成瘾、娱乐过度,甚至个别大学生因此荒废学业,性格偏执,影响身心健康。

针对大学生网络行为的问题,张改平提出了以下建议:

加强引导社会网络秩序,通过立法和政策导向,加强对自媒体和网络信息平台的监管力度,规范网络信息的发布,加大对网络社区的引导。通过监管与引导紧密结合,逐步破除“信息茧房”、社交圈层等方面对大学生成长造成的负面影响。

加强对现代年轻人网络使用规律等相关的课题研究,培养一批既有正能量又被年轻人群体接受的网络领袖,引领和带动健康多元的大学生网络文化环境。尤其是在一些社会热点问题、焦点问题上,善于运用学生网络骨干的引领作用,切实做好大学生网络心理疏导,有针对性地引导学生正确认识、分析和对待网络舆情。

进一步加强对网络游戏娱乐平台的监管,设置青少年进行网络游戏的时间上限,依法依规赋予学校、家长适当的监督权限。

加强高校宣传阵地建设,提高高校舆情应对的能力和水平,加大培养高校新时代媒体人的力度,全力支持和提升高校网络思政建设,培育高校精品网络思政项目,提升大学生对网络信息的辨别能力。

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冉盾曲15321935317 ______ 大学生主业是学习,要合理规划自己上网时间,有自控能力,网瘾以及沉迷游戏对于大学生来说都是不明智的,上网查找学习以及关于自己专业的资料,并达到学习目的,而不是单纯娱乐 大学生作为先进的团体,应首先做到遵纪守法,尤其对于网络这块我国还未有成文法律的前提下,起到表率作用,不要传播淫秽信息等等

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(编辑:自媒体)
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