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大象的耳朵二年级生字

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-13

第一单元

课文1  《古诗二首》(《村居》《咏柳》)

诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)  

村(农村)(乡村)(村子)(村民)
童(儿童)(童话)(童年)(学童)  

碧(碧绿)(碧玉)(碧空)(碧石)
妆(化妆)(补妆)(红妆)(妆台)  

绿(绿色)(绿叶)(绿豆)(绿化)
丝(雨丝)(丝瓜)(粉丝)(吐丝)  

剪(剪刀)(剪纸)(剪断)(剪彩)

课文2  《找春天》

冲(冲动)(冲破)(冲出)(冲向)  

寻(寻找)(寻人)(寻思)(寻求)
姑(姑娘)(姑姑)(姑妈)(村姑)  

娘(新娘)(大娘)(娘家)(奶娘)
吐(吞吐)(吐丝)(吐痰)(吐话)  

柳(柳枝)(柳树)(杨柳)(柳条)
荡(回荡)(扫荡)(飘荡)(晃荡)  

桃(桃花)(桃子)(桃树)(核桃)
杏(杏花)(杏子)(杏树)(银杏)


课文3  《开满鲜花的小路》

鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜艳)  

邮(邮递员)(邮票)(邮局)(邮件)
递(传递)(快递)(邮递)(递给)  

员(队员)(员工)(演员)(学员)
原(原来)(草原)(高原)(原因)  

叔(大叔)(叔叔)(叔公)(叔母)

局(邮局)(局长)(局面)(出局)  

堆(土堆)(沙堆)(堆放)(扎堆)
礼(礼物)(礼品)(队礼)(军礼)


课文4  《邓小平爷爷植树》

邓(邓氏)(姓邓)                

植(植树)(植物)(种植)(培植)
格(格外)(格子)(及格)(表格)  

引(引人注目)(吸引)(引用)(引号)
注(注意)(关注)(注入)(注视)  

满(满意)(满分)(充满)(丰满)
休(休息)(休学)(午休)(退休)  

息(气息)(出息)(消息)(信息)

第二单元


课文5  《雷锋叔叔,你在哪里》

锋(锋利)(前锋)(先锋)(冲锋)  

昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)
冒(感冒)(冒号)(冒险)(假冒)  

留(留下)(留学)(停留)(收留)
弯(弯腰)(转弯)(弯刀)(拐弯)  

背(背包)(背走)(背起)
洒(洒水)(泼洒)(飘洒)(洒落)  

温(温暖)(温和)(温水)(体温)
暖(暖和)(暖气)(冷暖)(暖风)


课文6  《千人糕》
能(可能)(能力)(能干)(本能)  

桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)
味(味道)(香味)(味精)(回味)  

买(买卖)(买书)(买菜)(收买)
具(工具)(文具)(玩具)(家具)  

甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)
甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)  

菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)
劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)


课文7  《一匹出色的马》
匹(马匹)(布匹)(匹配)(匹敌)  

妹(妹妹)(姐妹)(兄妹)(表妹)
波(波纹)(波浪)(水波)(风波)  

纹(花纹)(条纹)(指纹)(皱纹)
像(好像)(头像)(图像)(画像)  

景(景色)(风景)(美景)(光景)
恋(恋恋不舍)(留恋)(爱恋)(恋人)

舍(舍得)(舍弃)(舍命)(舍己为人)
求(要求)( 请求)(求助)(追求)


第三单元


识字1 《神州谣》

州(神州)(五州)(九州)(州长)  

湾(台湾岛)(海湾)(港湾)(渔湾)
岛(海岛)(小岛)(岛国)(岛屿)  

峡(海峡)(峡谷)(三峡)(峡口)
民(人民)(农民)(民工)(公民)  

族(民族)(汉族)(家族)(白族)
谊(友谊)(情谊)(交谊)(乡谊)  

齐(看齐)(对齐)(整齐)(齐全)
奋(奋发)(兴奋)(奋斗)(勤奋)


识字2《传统节日》
贴(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)  

街(街道)(沿街)(街上)(街灯)
舟(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)  

艾(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
敬(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)  

转(转眼)(转身)(转头)(转让)
团(团员)(团圆)(团结)(面团)  

热(热爱)(热水)(冷热)(炎热)
闹(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)


识字3《“贝”的故事》
贝(宝贝)(分贝)(干贝)(扇贝)    

壳(贝壳)(蛋壳)(外壳)(乌龟壳)
甲(甲骨文)(指甲)(甲鱼)(甲虫)  

骨(骨头)(骨气)(骨灰)(龙骨)
钱(钱包)(纸钱)(价钱)(工钱)    

币(钱币)(纸币)(硬币)(外币)
与(与其)(与会)(给与)(与众不同)

财(钱财)(财主)(财宝)(财富)
关(有关)(开关)(关门)(关心)


识字4《中国美食》
烧(红烧)(烧水)(发烧)(烧火)  

茄(茄子)(番茄)(茄盒)(颠茄)
烤(烤鸭)(烤肉)(烤火)(烧烤)  

鸭(鸭子)(鸭蛋)(小鸭)(鸭梨)
肉(羊肉)(牛肉)(肥肉)(鱼肉)  

鸡(小鸡)(鸡肉)(公鸡)(母鸡)
蛋(鸡蛋)(鸟蛋)(蛋黄)(脸蛋)  

炒(蛋炒饭)(炒菜)(炒面)(炒锅)
饭(吃饭)(米饭)(早饭)(干饭)


第四单元


课文8  《彩色的梦》
彩(彩色)(彩笔)(精彩)(彩虹)   
梦(做梦)(美梦)(梦想)(梦乡)
森(森林)(阴森)(森严)          

拉(拉开)(拉面)(沙拉)(拉力)
结(结果)(结实)(结巴)          

苹(苹果)(苹果树)
般(一般)(百般)(般配)          

精(精灵)(精美)(精神)(精明)
灵(机灵)(灵活)(心灵)(灵气)


课文9 《枫树上的喜鹊》
伞(雨伞)(打伞)(跳伞)(红伞)  

姨(阿姨)(姨妈)(小姨)(表姨)
弟(弟弟)(兄弟)(弟子)(小弟)  

便(方便)(便当)(便利)(小便)
教(教学)(教书)(教课)(教给)  

游(游戏)(游泳)(游玩)(导游)
戏(京戏)(唱戏)(看戏)(戏剧)  

母(字母)(母亲)(母子)(声母)


课文10 《沙滩上的童话》
周(周围)(四周)(圆周)(周全)  

围(围巾)(包围)(外围)(围墙)
句(句子)(句号)(造句)(名句)  

补(补丁)(补习)(补考)(补偿)
充(补充)(充满)(充足)(充分)  

药(火药)(吃药)(中药)(山药)
合(合格)(合同)(合并)(合唱)  

死(死亡)(生死)(死因)(该死)
记(忘记)(日记)(记住)(记者)

      

课文11  《我是一只小虫子》
屁(放屁)(狗屁)(屁话)(马屁)  

股(屁股)(股票)(入股)(股份)
尿(尿床)(尿布)(尿盆)(猫尿)  

净(干净)(净化)(清净)(净土)
屎(耳屎)(眼屎)(鸟屎)(吃屎)  

幸(幸运)(幸福)(不幸)(幸会)
使(使用)(天使)(使命)(指使)  

劲(使劲)(劲头)(干劲)(后劲)


第五单元


课文12  《寓言二则》(《亡羊补牢》《揠苗助长》)
亡(亡羊补牢)(死亡)(灭亡)(伤亡)  

牢(牢记)(坐牢)(牢房)(牢笼)
钻(钻出)(刁钻)(钻研)(钻探)      

劝(劝告)(劝说)(劝阻)(劝学)
丢(丢失)(丢掉)(丢人)(丢脸)      

告(告诉)(告别)(报告)(告状)
筋(脑筋)(抽筋)(面筋)(牛筋)      

疲(筋疲力尽)(疲劳)(疲倦)(疲软)


课文13  《画杨桃》
图(图画)(图书)(图形)(挂图)     

课(上课)(下课)(课桌)(讲课)
摆(摆放)(摆平)(摇摆)(钟摆)     

座(座位)(座号)(星座)(讲座)
交(交往)(交换)(交情)(成交)     

哈(哈哈大笑)(哈气)(哈欠)(笑哈哈)
页(页面)(书页)(页码)(主页)     

抢(争抢)(抢占)(抢收)(抢先)
嘻(嘻笑)(嘻戏)(笑嘻嘻)(嘻哈)


课文14  《小马过河》
愿(愿意)(心愿)(志愿)(自愿)    

意(心意)(同意)(注意)(意见)
麦(麦子)(小麦)(麦芽)(大麦)    

该(应该)(该死)(活该)(该打)
伯(伯伯)(大伯)(伯父)(伯母)    

刻(立刻)(刻苦)(刻意)(刻字)
突(突然)(突破)(突出)(冲突)    

掉(扔掉)(掉队)(掉头)(忘掉)


第六单元


课文15  《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)
湖(湖水)(江湖)(湖泊)(西湖)   

莲(莲花)(莲子)(莲叶)(水莲)
穷(无穷)(穷人)(贫穷)(哭穷)   

荷(荷花)(荷叶)(荷包)(荷包蛋)
绝(绝句)(绝对)(拒绝)(绝交)   

含(包含)(含义)(含笑)(含泪)
岭(山岭)(岭南)(分岭)(西岭)   

吴(吴国)(吴语)(东吴)(吴歌)


课文16  《雷雨》
雷(雷雨)(雷声)(雷电)(地雷)   

乌(乌云)(乌龟)(乌鸦)(乌黑)
黑(黑色)(黑夜)(黑人)(黑马)   

压(气压)(电压)(压力)(血压)
垂(垂下)(垂柳)(垂直)(垂青)   

户(窗户)(户口)(门户)(户主)
迎(欢迎)(迎接)(迎面)(迎风)   

扑(扑闪)(扑灭)(反扑)(扑空)


课文17  《要是你在野外迷了路》
指(指点)(手指)(指甲)(指明)   

针(指南针)(打针)(时针)(针头)
帮(帮忙)(帮手)(帮主)(帮工)   

助(帮助)(助手)(盯视)(盯梢)
导(向导)(言行)(求助)(自助)   

永(永远)(永别)(永久)(永生)
碰(碰巧)(碰面)(碰见)(碰头)   

特(特别)(特点)(特长)(特产)
积(积雪)(积极)(积木)(体积)


课文18  《太空生活趣事多》
宇(宇宙)(宇航员)(庙宇)(宫宇)   

宙(宇宙飞船)(宙斯)
杯(杯子)(水杯)(干杯)(奖杯)     

失(失去)(丢失)(消失)(失明)
板(地板)(木板)(黑板)(平板)     

客(客人)(客气)(客房)(客厅)
易(容易)(交易)(轻易)(易手)     

浴(浴室)(浴巾)(淋浴)(沐浴)
室(教室)(办公室)(室外)(温室)


第七单元


课文19  《大象的耳朵》
扇(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)    

慢(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)
遇(遇到)(遇见)(相遇)(奇遇)    

兔(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)
安(不安)(安全)(安排)(保安)    

根(树根)(根本)(根据)(病根)
痛(头痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)    

最(最后)(最多)(最小)(最红)


课文20  《蜘蛛开店》
店(开店)(酒店)(店面)(店员)    

决(决定)(决心)(坚决)(决战)
定(一定)(立定)(安定)(定向)    

商(商店)(商品)(商量)(商人)
夫(工夫)(夫人)(农夫)(丈夫)    

终(终于)(最终)(终点)(终生)
完(完成)(完蛋)(完美)(完工)    

换(交换)(对换)(换掉)(变换)
期(星期)(日期)(期中)(早期)


课文21 《青蛙卖泥塘》
蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙跳)(蛙泳)    

卖(买卖)(外卖)(出卖)(卖书)
搬(搬家)(搬运)(搬用)(搬弄)    

倒(倒车)(倒影)(倒头)(倒立)
籽(草籽)(菜籽)(棉籽)(菜籽油)  

泉(泉水)(温泉)(清泉)(喷泉)
破(破坏)(打破)(破产)(冲破)    

应(应该)(应当)(应有尽有)


课文22 《小毛虫》
整(整齐)(整理)(工整)(整洁)    

抽(抽水)(抽象)(抽风)(抽奖)
纺(纺车)(纺丝)(毛纺)(细纺)    

织(纺织)(交织)(组织)(织机)
编(编织)(编号)(选编)(在编)    

怎(怎样)(怎么)(怎么样)
布(布匹)(红布)(织布)(分布)    

消(消失)(消灭)(消息)(消化)


第八单元


课文23  《祖先的摇篮》
祖(祖先)(祖国)(祖父)(祖宗)     

啊(好啊)(走啊)(天啊)
浓(浓绿)(浓妆)(浓淡)(浓眉)     

望(一望无边)(愿望)(看望)(希望)
蓝(蓝天)(蓝色)(蔚蓝)(湛蓝)     

摘(摘花)(采摘)(摘要)(文摘)
掏(掏心)(掏空)(掏包)(掏出)     

赛(赛跑)(比赛)(赛车)(决赛)
忆(回忆)(记忆)(失忆)(追忆)


课文24 《当世界年纪还小的时候》
世(世界)(出世)(去世)(世代)     

界(边界)(外界)(界面)(分界)
功(成功)(功夫)(用功)(气功)     

反(反正)(造反)(反应)(反义词)
复(反反复复)(复习)(复出)(复印) 

式(方式)(样式)(形式)(正式)
简(简单)(简易)(简便)(简直)     

弄(玩弄)(搬弄)(弄错)(弄丢)
由(自由)(理由)(由来)(由于)


课文25  《羿射九日》
觉(觉得)(感觉)(自觉)(直觉)    

值(值日)(值班)(值得)(价值)
类(人类)(种类)(分类)(同类)    

艰(艰难)(艰苦)(艰辛)(艰巨)
弓(弹弓)(弓箭)(开弓)(弓手)    

炎(炎热)(发炎)(消炎)(肝炎)
害(害怕)(害虫)(伤害)(灾害)    

此(从此)(因此)(此时)(此后)
新(重新)(新年)(新鲜)(新书)

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游斧炒2552大象的左耳朵像什么(猜一字) -
褚志律13360409924 ______ 答案是 扇 大象的耳朵 像扇子 所以答案是 扇

游斧炒2552大象的耳朵象什么?
褚志律13360409924 ______ 大象的耳朵象巴焦的叶子. 小象的耳朵 象大象的耳朵,

游斧炒2552大象的耳朵像什么
褚志律13360409924 ______ 大象的耳朵像扇子.

游斧炒2552想找一本书,名字叫《大象的耳朵》 -
褚志律13360409924 ______ 《大象的耳朵》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第19课的课文,这篇课文是一篇童话故事,告诉人们要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理.作品名称:大象的耳朵 创作年代:现代 作品出处:人教版小学...

游斧炒2552大象的耳朵课文里面的 正反义词
褚志律13360409924 ______ 大象的耳朵课文里面的反义词:大小.

游斧炒2552大象的耳朵.
褚志律13360409924 ______ 像大象的右耳朵

游斧炒2552谁知道大象的左耳朵象什么?
褚志律13360409924 ______ 大象的左耳朵象大象的右耳朵

游斧炒2552大象的耳朵评课优点和缺点 -
褚志律13360409924 ______ 大象的耳朵评课优点有:1. 课堂流畅紧凑,课堂亮点频出.2. 教师掌控很好,学生积极参与思考.3. 问题有针对性、有价值,循序渐进.4. 学生能有所提高,有所进步.5. 巧妙使用“小扇子”,让学生在小组中充分交流个性化的识字方法,教师抓住多音字“扇”了解字源,读准字音,识记字形,教学效果较好.6. 写字环节的选点准确,指导书写了“扇”和“遇”这两个半包围的字,让学生梳理笔顺规则,强调了主笔的书写要点.大象的耳朵评课缺点有:1. 缺乏个性化的教学策略.2. 学生缺乏独立思考和解决问题的能力.3. 教学目标不具体,缺乏明确的标准.

(编辑:自媒体)
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