大象的耳朵教学反思不足

能唐郊5181如何提高小学生计算的准确率阶段小结 -
柯娜哄19797427329 ______ 影响学生计算准确率的因素有以下几点: 1、感知不准确. 小学生感知事物的特点是笼统、粗糙的,他们往往只能注意到一些孤立的现象,不能看出事 物之间的联系.因此,他们对事物的感知缺乏整体性,在看题、读题、审题、以及抄写的时 ...

能唐郊5181《求一个数是另一个数的几倍是多少》教学反思 -
柯娜哄19797427329 ______ 在求得几倍后,可能没有着重强调商后面不能写上单位“倍”,虽然稍微的提了一下,但是在批改课堂作业时发现仍有小部分的学生在单位名称里写上“倍”.今后在教学过程中还需要进步加强小组合作学习的训练,同时还要注意培养学生的思维散发和创新能力.

能唐郊5181大象的耳朵课文里面的 正反义词
柯娜哄19797427329 ______ 大象的耳朵课文里面的反义词:大小.

能唐郊5181大象的耳朵一课,大象带着怎样的心情说的? -
柯娜哄19797427329 ______ 大象的心情从原来的自在到后来的不安,原本它的耳朵是耷拉着的,现在他却要把它竖起来,但是竖起来以后的麻烦事也不少

能唐郊5181《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思 -
柯娜哄19797427329 ______ 《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思1、这部分内容是在二年级学生已经积累了一些感性经验和求两个数相差多少的解决问题的基础上进行教学的,这样的应用题实际上是在求两个数相差多少的应用

能唐郊5181照样子,说一说,写一 照样子,说一说,写一写.例:小马的脚印像月牙.1.大象的耳朵像_________________________.2.天上的星星像_______________... -
柯娜哄19797427329 ______[答案] 示例: 1.蒲扇 2.钻石

能唐郊5181求一个数的百分之几是多少练习课的教学反思 -
柯娜哄19797427329 ______ 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....

能唐郊5181怎样上好新接班的第一节课心得体会 -
柯娜哄19797427329 ______ 新的学年,我们教师应该如何把握这第一次与学生的接触呢?这值得我们每一位教师思考的问题.俗话说,良好的开端是成功的一半.教师上课也是一样,第一课上得成功与否,既关系到...

能唐郊51812014年新版三年级数学上册解决问题求一个数的几倍是多少教学反思 -
柯娜哄19797427329 ______ 《倍的认识》对于学生来说是一个全新的概念,学生对倍的认识比较陌生,建立倍的表象认识有一定的难度. 本节课的教学可以分成两个部分:一是认识倍,理解倍的意义;二是在此基础上,学习“求一个数是另一个数的几倍”的解决问题....