如何对小学生进行劳动教育

　　在日常的学习、工作、生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。不过，是不是不太会写感悟？下面是小编为大家整理的劳动教育心得体会2000字大学生优秀精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为期一周的劳动周结束了，虽然说是为期一周，但由于一些特殊原因，我们班的劳动周自9月5日做到9月16日。这次劳动周相比较普通情况下不仅时间延长了，并且由于民运会的志愿者与演员的工作原因减少了参与劳动周的人数，再加上新学年的开始，协助迎接新生会有大量的工作，总而言之，这次劳动周对于我们班，对于我们小组，都是一次严峻的考验。 然而在我的心里，他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

　　此次劳动周虽然有十二天，但正式执勤工作开始是9月12日至9月16日，我们在校的32名同学被分为8个小组，轮班对学校的各个区域负责。12日之前的工作相对于之后比较轻松，虽然我们人数比较少，但只要在早8点以前打扫完学校卫生就能完成任务。自12日起我们便开始了正式的执勤工作，都开始渐渐感到了疲惫，不仅如此，为了协助迎接新生，我们从教学楼搬下了大量座椅布置会场，还要在迎接新生工作进行的同时处理每天大量的餐盒，这必然会使我们的工作更加辛苦，但是我们从未抱怨过，就算累了，脏了，我们也每天认真准时的完成任务，从其中收获着友情，收获着经验。最后，随着我们以“知礼守法，诚实守信”的主题活动结束，交接工作的顺利完成，劳动周也圆满的结束了，我们小组也正在一点一点的理解这其中并不浅显的意义。

　　其实劳动周不是可以不上课的“休息周”，更不是大玩一场的“娱乐周”，而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。

　　我们学校教学工作的顺利开展，离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上，需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位，在这些岗位要做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。

　　可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动周的目的之一。

　　当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、各个食堂，楼梯口等各个岗位执勤，这些看起来不起眼的事，做好并不容易。首先要服从老师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。

　　可能所有的同学都有这种体会，打扫后的校园非常整洁，在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上，楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥！在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。

　　我们一般都是独生子女，家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化，再加上父母对我们学习成绩的重视，所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次，家长总是以“学习第一，你搞好学习就行了，其他的不用操心”为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾参加过一些植树活动，也只留下了丝丝点点的印迹了。但是，实践告诉我们，一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家；只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格，才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。

　　我们作为当代大学生，作为中国不久的将来的建设者，在我们埋首学习的同时，我们也应该走出书本，去感受一下真正的生活。尽管我们被称为“象牙塔中的天之骄子”，但我们迟早有一天要走出人大的大门，走上工作岗位，独立面对社会；而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的生活，不仅无法全面提升自身素质，而且我们的生活也是不完整的，我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会，认真体验，深刻总结，将来能更好的做事、做人，做好事、做好人。

　　这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，我们学到了很多。更重要的是，在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处，指挥与听从指挥和调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标，并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务，真正做到理论与实践相结合，将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。

　　劳动活动已经结束了，但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，而我们也不能就此停住脚步，我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

韩呢轰1066该如何进行劳动教育?
简静嘉18184516716 ______ 劳动过程就是教育过程.小时候,每到过年了,我与哥哥就得承担擦洗窗户的活儿,一开始是父母示范,后来就是单独地交给我们,但是哥哥不在家,或是忙别的事情了,...

韩呢轰1066怎样培养孩子热爱劳动的优良品德?
简静嘉18184516716 ______ 现在有些家长认为自己家庭条件很好,让孩子吃好、穿好、玩好,长得健康 聪明就行,根本不需要孩子在家里劳动,干什么家务活,甚至连孩子自己的 事情,一切都由父...

韩呢轰1066小学生正确劳动习惯有哪些 -
简静嘉18184516716 ______ 1训练法.没有训练就没有习惯,只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型,这是人的生理机制所决定的.训练法对于小学生来说尤为重要,因为良好品德的形成往往不是先从概念开始,而是从实践中体验和训练出来的. 2实践...

韩呢轰1066对孩子进行劳动教育的目的是什么? -
简静嘉18184516716 ______ 不仅简单地要让孩子学会洗衣、做饭、打扫卫生,更多的是让孩子从劳动中感受到自己可以创造美好生活的能力. 开展劳动教育,首先还是要让青少年懂得,幸福生活建基于辛勤劳动之上. 当教育回归到实际的劳动实践,比如杜威和陶行知所...

韩呢轰1066学生的劳动教育 -
简静嘉18184516716 ______ 你说得对, 学生的劳动教2113育,5261 学生的心理教育, 是非常重要的,4102 是不容忽视的, 要从小培养他们热爱劳动, 养成爱劳动的习惯. 在心理教育方面, 要培养他们热爱生1653活, 阳光向上, 勇于面回对困难, 这对于他们将来走向社会 一定会有答很大帮助的.

韩呢轰1066如何教育学生要热爱劳动? -
简静嘉18184516716 ______ 学生有错!是谁的错?是老师的错!即使学生错了,也还是老师的错!这是北京七条龙国际教育虚拟学院所有老师的教学理念.师者,传道,授业,解惑.老师要引导学生去学习,做事.多表杨,因为表杨比批评要更有效果.孩子比较小,引导是很费心的,要很费心的给他讲解劳动的好处.同时要跟家长沟通,说服家长配合老师的工作,一起把孩子培养成功.因为老师与家长的目的都是一样的,都希望孩子成长.

韩呢轰1066如何培养孩子自己动手的能力 -
简静嘉18184516716 ______ 当前,家长对孩子的劳动教育大多存在着观念上的偏差:或是认为劳动教育不重要,开发智力更为重要;或是认为孩子劳动是添乱.“德、智、体、美、劳全面发展”是我们必须坚持的教育方针.在当前的幼儿教育中.作为儿童第一任教师的家长...

韩呢轰1066如何对幼儿进行劳动教育 -
简静嘉18184516716 ______ 1、制定劳动教育计划.劳动习惯的养成并不是一天两天的事,这需要长期的培养,并要遵循循序渐进的教育原则,制定的目标要具体、明确,由浅入深,由简到繁地进行,不可能一蹴而就. 2、培养幼儿热爱劳动的兴趣. 3、让幼儿掌握一些基本的劳动技能. 4、注重对幼儿的随意和随机教育. 5、 发动家长力量进行对幼儿配合教育.

韩呢轰1066在课堂上怎样指导学生的脑力劳动 -
简静嘉18184516716 ______ 在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生;注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性.教师在自己的关于教材的思考上使用的精力越少,则学生的脑力劳动的效率越高.

韩呢轰1066如何教育学生热爱劳动 -
简静嘉18184516716 ______ 除此以外,我们部分的老师在跟学生交流或做思想工作的时候,他们动不动就拿:现在不好好学,将来很难成就大事业,只有下力劳动,来吓唬我们的学生,我想在这部分学生身上,我们也很难培养出他们的劳动的兴趣,有的家长有时教育孩子也用这样的话:你不好好学习,张大后就去煤矿下井 挖煤养活自己.你想在这部分孩子身上,培养他们的劳动的兴趣行吗,既然不能培养出他们的劳动的兴趣,更不要谈把劳动当作一种人生最高境界的享受了.