对卢梭的儿童观的评价

卞胁视2353卢梭自然主义的教育理论 (求简述) -
庄崔衬18012708097 ______[答案] 自然教育主义教育理论是卢梭教育思想的主体,其核心是“归于自然”.他认为教育应顺从于大自然的法则,发展人的天性.在教育中更侧重只人性中的原始倾向和天性的能力,他与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的:善良的人性存在于纯洁...

卞胁视2353卢梭的儿童传记小说什么对儿童文学的催生具有重要意义 -
庄崔衬18012708097 ______ 卢棱的儿童自然教育思想阐明了一些重要的教育主张:教育要遵循儿童的身心发展规律,尊重儿童、爱护儿童等. 卢梭关于儿童教育的理论,涉及到儿童教育应遵循的规律、内容及方法等.文章就卢梭的自然教育 思想进行阐述,表明自然人的教育应当在大自然中进行,使一个人的教育适应它这个人的天性.卢梭的＂顺应自然＂的教育思想启迪我们不能违背教育规律来办教 育,必须在尊重儿童天性的前提下实施快乐的儿童教育,让儿童在享有天真烂漫的童年生活中提高认识增长能力.

卞胁视2353卢梭认为童年期的教育任务是什么? -
庄崔衬18012708097 ______ 2岁至12岁为童年期,卢梭称这一时期是理智睡眠时期.童年期的孩子言行多受感性的支配,缺乏理性的力量.所以这个时期不要直接对儿童进行智育,教育的任务是发展儿童的外部感觉器官.因为外部感觉器官是智力教育的前提.

卞胁视2353卢梭反对小孩子读寓言是为什么? -
庄崔衬18012708097 ______ 钱钟书在他的《读<伊索寓言>》中说: “卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会同情被骗的乌鸦,反而羡慕善骗的狐狸.要真是这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?......卢梭认为寓言会把淳朴的小孩教得复杂了,失去了天真,所以要不得.”

卞胁视2353夸美纽斯和卢梭的学前教育思想的异同点? -
庄崔衬18012708097 ______ 相同的地方: 教育应该顺应自然、顺应儿童身心发展规律 由于时代不同、理论背景不同,有不同的地方: 自然教育目的不同,夸目的是使人为永生做准备,卢梭培养自然人、自由的人 教育对象不同,前者把一切教育交给一切人,后者是部分人 希望能够帮助你

卞胁视2353如何理解卢梭教育思想中的矛盾性 -
庄崔衬18012708097 ______ 卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物.这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还...

卞胁视2353卢梭在《爱弥儿》中提出什么是教育哲学思想 -
庄崔衬18012708097 ______[答案] 在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想. 卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的.他认为,人生来是自由、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类...

卞胁视2353卢梭在《爱弥儿》中提出什么是教育哲学思想 -
庄崔衬18012708097 ______ 在此书中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想.卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的.他认为,人生来是自由、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在...