小学体育教研
海报新闻记者 李溯 通讯员 张倩 郝小妹 潍坊报道
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集体教研凝心智，众木成林显蔚然。4月12日上午，奎文区体育三组联片教研活动在奎文区崇德学校举行。本次教研活动以体育“核心素养背景下大单元教学设计与实施”为主题，探索新课程标准下的体育课堂落实路径。
\n健美操大单元课堂实践
\n第一节课由崇德学校秦英杰老师执教水平二四年级健美操大单元教学第一课时《健美操基本步伐学习与创编》，整个课堂围绕体育核心素养的三个目标维度，开展任务式教学落实学习目标，设计主题游戏、自主学习任务挑战、动作展示等环节，充分调动学生学习的主动性和积极性，在教学过程中教师教态自然、准确示范、精准点拨、实时评价，将“教学评一致性”贯彻到整个课堂教学中，学生在欢乐、愉悦的音乐伴奏下进行身体锻炼和专项技能学习、小组合作学习，体验到了健美操的姿态美、节奏美、团结美。
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第二节课由南湖小学张倩老师执教水平二四年级健美操大单元第二课时《健美操基本步伐组合动作学习与创编》，整节课围绕新课标大单元整体教学内涵要求，对健美操专项运动技能学习内容进行联合、重组和再构建，融跑、跳跃、力量、健美操等内容，遵循“教会、勤练、常赛”教学实施要求，提升了学生核心素养和体质水平，运用真实运动情景，让学生在“展示比赛”中提升表现力、锤炼意志品质，创造和谐、民主、活泼的课堂气氛，实现了学生自主、合作学练的探究式学习方式。
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现场评课 提炼升华
\n与会教师进行现场评课，从课堂教学环节设计、情景设计、运动强度和密度等方面提出了宝贵的意见。片区教研组长张法太老师指出要深刻落实新课标理念，将评价贯穿课堂的始终，加强多元化课堂评价，落实“学练赛评”，提高学生的核心素养。
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求木之长着，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。通过此次教研活动，提高了学校体育教研组对新课标下如何大单元教学设计和实施有更深的理解和实践，立足大概念、大单元，扎实推进课程改革，不断探索，围绕体育核心素养，以课程设计为载体，真正做到以体育人，以体育智，以体育心。
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