小学生一步长怎么测量

邵宽蕊1974孩子米分米厘米怎么教 -
蓟狮娜18940951336 ______ 必须进行《实物教学》. 那就是实际测量出一米的长度或者距离. 再准备好一分米的小棍子(筷子),让孩子自己动手,用它在一米的长度上,比划比划,分割,看看一米由几个筷子能比划完.十个. 再用一厘米左右的小纸条,去度量一分米.看看用十次能不能度量完. 最后大人给一个结论. 一米=10分米=100厘米. 有兴趣可以再把自己的步长测量出来.

邵宽蕊1974小学二年级数学作业:同桌一步有多长 -
蓟狮娜18940951336 ______ 除以4余3的数有7、11、15、19、23、27、31…… 9的倍数有9、18、27、36…… 两个都相符的是27 所以这批故事书有27本.

邵宽蕊1974一道数学题目!算是容易的! -
蓟狮娜18940951336 ______ 测量下面物体的长度,可选择哪一种测量工具?用线连一连. 课桌的高 ----米尺 教室的长 ----卷尺 数学书的宽 ---直尺 校园的长 ----卷尺 篮球场的长 ---卷尺2.丁明要步测从学校到少年宫的距离. (1)走50米的距离.第一次走79步,第二次走80步,第三步走81步.丁明走一步的平均长度是多少米? 解:50*3÷(79+80+81)=0.625(米) 答:平均一步长0.625米.(2)照这样的步子,他从学校到少年宫走了1100步.学校和少年宫大约相距多少米?解:1100*0.625=687.5(米) 答:学校和少年宫大约相距687.5米.

邵宽蕊1974用1米长的卷尺测量400米的操场,有方法吗? -
蓟狮娜18940951336 ______ 走一圈,数出步数,再用卷尺量出步长,步数乘以步长即是所需长度.

邵宽蕊1974如何利用人体的步长和手长来测量距离 -
蓟狮娜18940951336 ______ 据说:一个人两手平衡伸直,手掌也要伸直,从左手指尖到右手指尖就等于这个人的身高高度.拇指和食指的距离量长度,成年人一般都是20厘米左右!

邵宽蕊1974物理题测量从家到学校的距离只有两米的卷尺和我一个人 -
蓟狮娜18940951336 ______ 只能估算,先通过多次测量求平均值的方法得到步长,然后再从计数家到学校的步数,步长乘以步数就得到距离.

邵宽蕊1974用步长和臂长可以测出那些物体的长度 -
蓟狮娜18940951336 ______ 一步长是0.7米,一臂长是1米,用这两个数据当作尺子可以测很多物体的长度.比如教室有多长多宽,比如课桌有多长多高

邵宽蕊1974步测一段路,平均步长和所走的步数成什么比例 -
蓟狮娜18940951336 ______ 平均步长与所走步数的积就是所走的距离,若步长1与步数1的乘积等于步长2与步数2的乘积,也就是两者所走的路长一样,即有: 步长1*步数1=步长2*步数2 整理得: 步长1/步长2=步数2/步数1 测量同一段路程,平均步长与所走步数成反比例关系:步长越长,所走步数越少.

邵宽蕊1974聪聪在测量自己走一步有多长(如图),测了五次,分别是58厘米、59厘米、60厘米、58厘米、60厘米.聪聪平 -
蓟狮娜18940951336 ______ (58+59+60+58+60)÷5,=295÷5,=59(厘米). 答:聪聪平均每步长59厘米.

邵宽蕊1974测量一段道路的长度可以用什么方法? -
蓟狮娜18940951336 ______ 1.就是上面那人的答案 2.用自行车测出轮子的周长M、、、再往轮子上涂上道线、、、在路上可以用余光数转了几圈轮子N【尽量做直线运动】∴长度=MN 3.测出汽车的匀速运动Xm\s,保持这种速度,计算从始点到终点所用时间N秒 所以长度=XN