小溪流一年级课外阅读

韩鬼君4907阅读并完成问题. (1)一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流.山谷里总是不断响着他歌唱的� 阅读并完成问题. (1)一条快活的小溪流哼哼唱... -
项烟律15314019299 ______[答案] 1.童话;严文井;严文锦2.(1)bēn;bèn;(2)xuán;xuàn3.(1)积存;(2)丰富而充足4.A5.生命不息,奋斗不止.(或:坚持前进,永不停步,在前进中不断成长壮大)(意对即可)6.“一截枯树桩”和...

韩鬼君4907阅读理解(小溪流的歌),回答问题 -
项烟律15314019299 ______ 1.写沉船的作用 烘托出一种沉静安稳的气氛,突出溪流的宁静与安详. 2.写太阳和月亮的作用 通过时间特征歌颂了小溪流乐观向上、永不停息的奋斗精神.通过时间特征歌颂了小溪流乐观向上、永不停息的奋斗精神.1.写泥沙是反衬小溪流的坚持. 2.因为泥沙不能坚持到底,它认为已经够了. 3.坚持前进,才能逐渐壮大起来.

韩鬼君4907中学生阅文小溪流读后感500字 -
项烟律15314019299 ______ 我随手翻翻小学课本,无意间看到了《小溪流的歌》这篇课文,于是我想难道小溪流真的会唱歌?他唱什么歌呀?温故而知新,我迫不及待地看了起来. 这时,我的脑海里展现出一幅画面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌声叮叮咚咚,他的眼...

韩鬼君4907小溪流的歌 课后阅读题 -
项烟律15314019299 ______ 1、月亮和太阳代表着一个高度、一个师长.俯瞰大地,在开端微笑是对小溪流的鼓励,在结束微笑是对汇入海洋的小溪流的赞美. 2、小溪流不断努力后变成了小河、大江、最后汇入了海洋.视野越来越宽广,能力越来越强大,世界也离它越来越近了.

韩鬼君4907阅读《小溪流的歌》(节选),完成1 - - 6题. 于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流.他变得十 -
项烟律15314019299 ______ 1.C 2.①低声吟唱,用洪亮而低沉的声音唱 ②掀起汹涌的波涛,举起庞大的轮船 ③泥沙 3.强调小溪流永不疲倦前进的坚韧精神和前进中不断成长的快乐. 4.反复,生动地表现泥沙的愤怒和不耐烦,反面衬托小溪流的精神. 5.跟随时代或潮流前进一段后,认为“已经走得差不多”,半途而废,甘居下游的人. 6.认准前进的方向,并持之以恒,不懈努力,不听信错误的意见,就能成长壮大.

韩鬼君4907小溪 阅读练习小 溪 清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁.雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕.溪底,是一幅美丽、神气的画,色彩斑斓(lán... -
项烟律15314019299 ______[答案] 确答案是:1.清晨和黄昏两幅画面、突出小溪的美、清晨景色用动态,黄昏景色用静态.2.雾气、晨风、柳枝、溪水 3.小溪静卧在青山的怀抱中.夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明...

韩鬼君4907 阅读文段,回答问题. 小溪 (1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃. (2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨... -
项烟律15314019299 ______[答案] 1、不好,“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板;“活跃”多指行动进展积极有力. 2、指溪水流动时发出悦耳的声响. 3、溪水随季节的不同,水流量发出的声音也不同,由此反映出大地有关季节、物候、和流量等方面的情况. 4、冰冻...

韩鬼君4907 课外阅读. 溪水与石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路.那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵... -
项烟律15314019299 ______[答案] 1.粉身碎骨;挺身向前;前赴后继 2.溪水唱着歌儿,由远而近. 3.棱角变秃了,身躯变小了. 4.溪水依然唱着歌儿,向前流着……

韩鬼君4907阅读文段,回答问题. 小溪 (1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚 -
项烟律15314019299 ______ 1、不好,“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板;“活跃”多指行动进展积极有力.2、指溪水流动时发出悦耳的声响.3、溪水随季节的不同,水流量发出的声音也不同,由此反映出大地有关季节、物候、和流量等方面的情况.4、冰冻状态 解冻状态5、溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣6、拟人化的写法.(意对即可)

韩鬼君4907小溪流的歌 阅读答案 -
项烟律15314019299 ______ 1.复杂, 无边无际2.单纯, 快乐3.猛烈, 翻腾4.柔和, 欢唱 关系, 小溪流汇合成海洋------海纳百川