小班《娃娃家》教案

尹俊彬1965小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
台堂娅19120043805 ______ 一、活动目标 1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”. 2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为. 二、 活动准备 课件、录音. 三、活动过程 1、导入部分: 老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...

尹俊彬1965怎样的个别化材料才是适合小班的 -
台堂娅19120043805 ______ 个别化学习活动作为幼儿园课程中的一个重要组织形式,个别化学习活动是教师根据主题内容的需要,从幼儿的兴趣出发,提供给幼儿进行高效学习、获得最佳发展而精心设计的环境,它可以使不同发展水平的幼儿获得相应的发展.在这里幼儿...

尹俊彬1965如何引导小班初入园幼儿学“说话” -
台堂娅19120043805 ______ 小班孩子刚入园,对老师和同伴都感到生疏,对新环境也不大适应,有的情绪不稳定,爱哭闹,有的则沉默寡言、不爱讲话.此时,老师们会组织一些有趣的谈话活动.在孩子自由玩玩具的时候,老师会静静地观察后询问孩子:“你在干什么呢...

尹俊彬1965小班手工教案我请娃娃吃面条活动反思 -
台堂娅19120043805 ______ 一、主题活动由来幼儿来幼儿园一个月了,已经摆脱了分离焦虑期.我们根据幼儿年龄特点和在幼儿园的表现,发现幼儿对自我意识有了萌芽的发展,已经意识到自身的主体意识的存在,能区分别人与自己,感知自己与周围事物的关系.为此,...

尹俊彬1965小班上学期快结束的周计划怎么打 -
台堂娅19120043805 ______ 幼儿园 小( )班 第 一 周 周计划表 教师: 保育员: 2012年9月5日至2012年9月9日 项目 内 容 体 育 活 动 集体活动:学习新操、 抓尾巴 分组活动:吹泡泡、 走走跑跑跳跳 户外活动:学习一个跟着一个走. 习 惯 培 养 1、 稳定情绪,熟悉幼儿...

尹俊彬1965幼儿园小班益智区,美工区,阅读区,娃娃家规则怎么写 -
台堂娅19120043805 ______ 小班故事《我们都是好朋友》的活动反思 在教学中,我首先问小朋友,我们都是小班的小朋友,你想和谁坐在一起?为什么?陈志菀小朋友说:“我想和汪勇涛坐在一起,因为我和他是好朋友.”陈欣怡小朋友说:“我想和怡鑫坐一起,因为我...

尹俊彬1965请以“我的家”为题设计一个小班具体教学活动方案, -
台堂娅19120043805 ______ 设计意图: 小班的宝宝经常这样说:＂爸爸妈妈带我去吃肯德基＂、＂这个玩具是我妈妈买的＂、＂今天爷爷来接我＂、＂我在家里唱歌给奶奶听＂……在孩子们的 心中,其实家是幼儿最熟悉的地方,父母及家人是幼儿最亲密的人.《纲要》...

尹俊彬1965角色游戏中小班幼儿坚持性差,教师怎么引导? -
台堂娅19120043805 ______ 首先游戏得有趣,其次时间不要太长,最后才是老师的引导,可以采用比赛方式,或实物奖励,比如完成的奖励小红花一朵.

尹俊彬1965如何提高小班幼儿角色游戏水平 -
台堂娅19120043805 ______ 角色游戏是幼儿所喜欢的一种活动,也是极好的教育手段.小班幼儿由于语言和动作的发展,与人交往的范围更加扩大,独立性增强.他们希望摆脱成人的帮助,凡事愿意自己去摸一摸,动一动,他们渴望参加或模仿成人的活动.角色游戏很适...

尹俊彬1965宽松温馨的小班生活环境怎样创设? -
台堂娅19120043805 ______ 美国哈佛大学的心理学家怀特说:在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境.根据《学前教育原理》中的第四章幼儿园物质环境创设的原理与策略中为幼儿创设的环境必须解决一个问题,什么样的环境是幼儿所接受的呢?通过...