幼儿劳动分哪两个特点
【来源：长江日报-长江网】
长江日报大武汉客户端2月28日讯 创新劳动教育思路，丰富劳动教育形式，抓住青少年赶超比拼的拼劲儿，让劳动课程跟着孩子们PK起来。近日，硚口区水厂路小学“心随手动”劳动技能大赛成为校园里最聚人气的一道风景。
在劳动技能趣味接力比赛中，每个班派出男女生各10人接力完成“快速系鞋带、叠衣服”等劳动项目。只闻“啪——”一声枪响，全场为之震动，顿时，加油声此起彼伏。第一棒学生脚底生风，像离弦的箭一样向前冲去，在垫子上叠起衣服，立起衣领，左边袖子在下，右边袖子压在上，沿中线对折，一件豆腐块状的衣服就叠好了，下一位学生紧握接力棒，大步流星地冲过去，场面十分热闹。
劳动技能大赛中，孩子们积极参与，不甘示弱。通讯员洪珺怡 供图
赛后，三（1）班学生刘睿灵说：“我们都很期待在劳动大赛上一展身手。比赛前，同学们都在家里疯狂练习系鞋带、叠衣服，课间也在比谁的方法更好，之前不会系鞋带的同学现在都能系得很快。”
多学科融合，劳动课程无处不在。在水厂路小学，老师们将劳动实践与学科学习互相结合。
“第一步，先准备切好的番茄和搅拌均匀的鸡蛋。第二步，往锅里倒入油再倒入鸡蛋，翻炒鸡蛋结块后放到盘子里备用。第三步……”该校四（1）班学生祁焕玲在作文里如是写道：“我学着妈妈的样子，左手拿碗，右手握着抹布开始洗起碗来……劳动最光荣，爱劳动的孩子人见人爱，花见花开。”
厨艺大比拼中，孩子们一展身手。通讯员洪珺怡 供图
据介绍，结合学生身心发展的特点，该校多次开展“厨艺大比拼”“家务小能手”“小小园艺家”等劳动实践活动，鼓励学生把劳动过程中的感受用习作展示出来，用艺术作品呈现出来，实现劳动与语文、美术等学科相融合。
学校还将劳动教育与志愿服务活动相结合，带领学生们走出校门，体验劳动最光荣的喜悦。从去年9月至今，在民间河湖长和“爱我百湖”协会环保志愿者们的带领下，该校“红领巾”前往沿河大道利济南路闸口，在老师家长的陪伴下捡拾沿岸的各种垃圾，为清洁家园贡献青春力量。活动中，家长对此次公益劳动表示充分的支持和认可：“参加这种力所能及的公益劳动能帮助孩子增强社会责任感，体验劳动的乐趣。”
红领巾志愿者参与“爱我百湖”社会实践活动。通讯员洪珺怡 供图
该校校长洪霞表示，近几年来，学校以“培养学生形成基本的劳动意识，树立正确的劳动观念；发展初步的筹划思维，形成必备的劳动能力；养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质；培育积极的劳动精神，弘扬劳模精神和工匠精神”为目标，把劳动最美丽、劳动最崇高的理念深深植入每个孩子的心田。
（长江日报记者向洁 通讯员王雯婷 洪珺怡）
【编辑：赵可】
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