幼儿园三大指南的困惑
临泽讯 近日，临泽县滨河幼儿园举行了教师教学比武活动。以进一步提高教师集体教学水平，促进教师专业发展，实现以赛促教、以评促优的良好氛围。
活动针对教师在语言、科学、社会三大领域集体教学中存在的短板、困惑，采用同课异构的方式进行。参赛教师依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，围绕活动内容，秉承“以游戏为基本活动”的理念，将游戏精神融合到教学活动中，生动有趣的情境创设、灵活多样的教学方法，渗透于活动中的每个细节，充分发挥了幼儿的主观能动性，呈现出了一堂堂精彩纷呈的集体教学活动，真正体现了“以幼儿发展为本”的教学理念。赛后分领域展评，肯定成绩和亮点，同时也指出了存在的问题和不足，让参赛教师受益匪浅。活动不仅给教师们提供了展示自己的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业成长。（李志欣 张丽梅）
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