德育的九个原则知识点

       期末阅卷的时候，老师们发现了一些特别奇葩的答案，一种是答案跟题目有关系，但错得比较离谱，还有一种是答案跟题目没有任何关系，学生可能就是在玩梗，或者单纯想把空格填满。有些奇葩答案会迅速传遍整个阅卷组。


       有时学生实在答不上来，就会尽力写一个答案，因为老师在考试前一般会反复强调不能空题，老师会说，写了就有得分的可能，不写就一分也没有。


       一个高中生在做生物试卷时写道：“用荧光笔在细胞膜结构里涂几个不同颜色，看颜色是否有流动现象，流动说明没有死之，若不流动就说明的胞已死亡”，这里的“用荧光笔”太天马行空了。正确答案是“把细胞放置在清水中，用显微镜观察是否发生质壁分离的复原，如果复原，说明细胞未死亡，不复原则说明已经死亡”，其实学生也并不是完全不知道，可能实在想不起来了，也算尽力了。
       还有一种情况，学生答不出来，但又想把试卷填满，就开始写或者画一些根本不可能得到一分的所谓“答案”。遇到这种情况，阅卷老师往往会哭笑不得。


       老师在指导学生复习的时候，会强调哪些知识点、课文是重点，也会说“某某文章或者知识点经常考，这次多半不考了”之类的话。可能老师跟学生说这次考试默写题考《登泰山记》的可能性不大，然后学生就没背诵，结果考试却考了，学生就蒙圈了，就在答案上写了一句“不是说好不考《登泰山记》的吗”。学生也是没办法了。


       这个太搞笑了，学生没写作文，却画了一整篇“猫”，无数个猫层层叠叠挤在一起，画得挺好，也挺可爱的，老师都想给一分了。这个学生可能很喜欢画画，说不定以后是个绘画奇才，但是现在学绘画走艺考这条路也是要考文化成绩的，加油。


       这个答案不得了，学生在答题处写写画画画，画了个满满当当，夸了老师好看，问候了老师“改卷辛苦了”，还提醒老师要集“福”了，最重要的是，还老师转了辛苦费200元，而且老师还“接收”了。老师说，这份试卷堪称炸裂，很快被传到了整个阅卷组。


       一学生可能实在想不出写什么了，就写了“厂+白+小++申=原神”，答案肯定不对，还可能暴露了自己常玩《原神》。


       一个学生在期末化学卷上直接写了“原神启动”四个字。看了这个答案，老师心中的怒火立马就“启动”了。
       有人说在试卷上写无关试题的内容“可能会被算作做标记的”，“做标记”就是作弊，也就是说这样的试卷可能被当作作弊卷处理。


       这件事有后续，阅卷老师把这个试卷报给了德育处，试卷是否是作弊卷由德育处调查。大家要知道写这种看起来像“标记”的答案是有可能被“抓”的，要是试卷中考高考被认定做了记号，后果可能很严重。


       考试时，语文、政治等试卷最好不空题，有时间的话就写多一点。一般来说，结合题意写满了，总会跟答案有点关系，说不定一题就可以多得一分，那么整张考卷可能可以多拿十多分。
       其他像数学、化学等科目不会写，也不要写一些无关的话，老师不会因此多给一分，有时考生自己还可能被疑作弊，或者被指态度不端正。考试是很严肃的事情，玩梗还是要分场合。
       不过话说回来，学生乱写往往就是觉得好玩，一般情况下这也不是什么大问题，老师耐心地关心下就可，学生下次注意就好。大家觉得呢？\n

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