描写人物动作的词语2个字

教学目标

1.自主识字，认识“役、屡”等6个字，理解词语。

2.抓住文中描写语言、动作的语句，通过学习，认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义，体会英雄顽强战斗、不怕牺牲的精神和大无畏的英雄气概。

教学重点

学会从描写人物动作、语言的语句，体会人物的精神品质。

教学难点

理解黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的段落，学习他爱国主义的革命精神。

一、导入，揭示课题

1.【出示2：丰碑画面】诵读课题

　师：同学们，这是一座纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑，这座丰碑，是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中，就有这样一位年轻而伟大的战士，让我们一起，深情地呼唤他的名字——黄继光。

2.简介背景【出示3】

1950年，美帝主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。

1952年10月，上甘岭战役打响了，美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻，企图攻占该地区西侧高地，仅仅3.7万平方公里的阵地，投掷了几千枚重磅炸弹，山头被削平1米多，在那场残酷的战役中，为夺下敌人的597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才22岁。

50年后的今天，让我们走近那次残酷的战斗，寻找英雄的身影。（板书：黄继光）

二、初读课文，整体感知。

（一）初读，解决字词。

1.读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。

2.出示词语。

【出示4】

战役 屡次 摧毁 胸膛 冰雹 晕倒

3. 指名读词语，相机解释词语意思。

三、对话文本，引导质疑

　　1.请同学们打开书，用你喜欢的方式认真读课文，要读得准确、流利，再拿出一支笔，有什么问题自己想不明白的，可以在书上做个标记，一会提出来。

2.好了，同学们读得非常认真，也做了一些标记，要知道学会在质疑中提出问题，才能更好地学习。下面，大胆地把你的问题提出来。

四、潜心会文，领悟情感

　（一）学习第一段（1、2自然段）

同学们在读书中遇到的问题还要靠读书来解决，随着课文的学习，看看能不能自己解决问题，解决不了或者老师遗漏的，一会再提出来。下面请1名同学读1、2自然段，其他同学边听边思考：【出示5】

1.第1和2自然段主要写了什么？

2.结合课文中的时间词，谈一谈完成这项任务的难易程度怎么样？（生：时间的紧迫，第五天夜晚，黎明之前，战斗了四天四夜）

师过渡：（这样激烈的一次阵地战，时间又是如此紧迫，看来，夺取高地可不是一件容易的事，身在战场的黄继光是怎么做的？

（二）自主学习第二段（3—6）自然段，出示思考题：

师：【出示6】

黄继光在什么情况下主动请战的？又是怎么请战的？

请同学们自主学习第3—6自然段，可以用抓词语，理解重点句子的方法学习，一会儿汇报你的学习结果。

生：汇报交流。

A：敌人火力凶猛，进攻受阻。

突出黄继光在完成任务中所面临的困难是很大的。

B：“愤怒”“坚定”。

请根据“愤怒”“坚定”等词语，同桌读黄继光和参谋长的话，想象一下黄继光的愤怒来自什么？坚定来自什么？（对敌人的恨，为了整个战斗的胜利，不惜代价。）（对朝鲜人民的热爱，对革命事业的忠诚，高度的责任感。）（板书：神态描写：愤怒 坚定）

C、哪位同学能勇敢地站起来，像黄继光那样坚定地向我——参谋长请战。师握生手。

师引读：黄继光带上两个站士，拿了手雷，喊了一声什么？（生接读）

【出示7】“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”　

从黄继光的话中，你听出了什么？（必胜的决心、自我牺牲的精神）（板书：自我牺牲的精神）

师：敌人的火力那么凶猛，黄继光要完成任务，那份艰难可想而知。

（三）下面同学们重点研读7—11自然段，结合学习提示，小组合作学习，每个人都要积极发言，一会全班交流。　【出示8】　

学习提示：

1.黄继光处境如何艰难？标在书上。

2.找出黄继光在战斗中的表现，标在书上。

　　A：生自主学习后，小组讨论。

　　B：全班交流：

（1）先说处境如何艰难。

（2）再现黄继光在战斗中的表现。

师相机指导读：

（1）慢表现出难。【出示9、10】

（2）慢、有力，数字和省略号说明每前进一步都需要惊人的毅力。

（3）这位年轻的战士在身负重伤的情况下，站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了，作者怎样表现他的惊讶与赞叹？（！！！啊）这是惊人的勇敢与顽强，让我们带着对英雄的敬佩与赞叹朗读。（第9自然段）

（4）晕倒了

（5）又站起来了。（在什么情况下又站起来了？A：战斗的激烈。B：天快亮了，情况紧急。C：自身处境。）

（6）“张开、猛扑、堵住”，抓住描写动作的词，体会堵枪的壮举，用尽全身力量，身负重伤，尽全力扑远一些。（板书：动作描写：张开、猛扑、堵住）

C：讨论：同学们，要摧毁敌人的火力点，除了用胸膛堵枪口外，还有没有别的办法？（武器没了，时间到了，情况严峻。）【出示11】

D：展开想象表达情感：同学们，假如你就是黄继光的战友，亲眼目睹了这惊天动地的一幕，你会怎么想？把你内心的感受用语言表达出来，以“黄继光啊，你是我的好战友——”开头说几句话（生）【出示12】

四、学习第四段（第12自然段）

年轻的战士用生命谱写了一曲英雄赞歌，战友们的心怎能平静，复仇的火焰熊熊燃烧，带着你的感受，齐读最后一个自然段。

五、以情激情【出示13】

　 1.黄继光用生命铺就了一条胜利之路，战友们冲上阵地后发现，黄继光敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上，他的手仍然牢牢地抓着周围的麻袋，腿已被打断，身后是一道十多米长的血印，卫生员整理遗体时，用热毛巾捂他的手臂，捂到第三天，那高高举起的手臂才放下来。课文学完了，老师相信你们也被深深地震撼了，黄继光没有照过一次相，这尊塑像是根据连长的回忆塑成的。此时此刻，面对英雄的塑像，你想说点什么吗？

2.学生交流后出示：黄继光纪念馆【出示14】

同学们，这就是黄继光纪念馆，让我们全体起立，怀着对烈士无比崇敬的心情，倾诉内心的独白：黄继光，你永远活在我们心中。

3.激情总结：

同学们，有了这种精神的军队是伟大而不可战胜的！老师相信，这种精神一定会代代相传，永放异彩！

板书内容：

谢高兴2073描写人物动作的词语两个字(发12个就行越多越好)! -
赖园很15275707733 ______ 耷拉,凝视,叹气,眯眼,跺脚,抬头,挺胸,吹气,捶打,愤怒,火冒三丈,踱步.

谢高兴2073有没有更优美的一些描写人物动作的词语 -
赖园很15275707733 ______[答案] 察言观色 左顾右盼 瞠目结舌 袖手旁观 伸头缩颈 一饮而尽 洗耳恭听 眼疾手快 龇牙咧嘴 手忙脚乱 昂首挺胸 抓耳挠腮 摩拳擦掌 手不释卷 前俯后仰 上蹿下跳 大步流星 手舞足蹈 交头接耳 东张西望 拳打脚踢 蹑手蹑脚 指手画脚 摇头摆尾 口若悬河 对答如...

谢高兴2073词语的几类1:描写人物神态的词语( )2:描写人物心理的词语( )3:描写人物动作的词语( )(越多越好) -
赖园很15275707733 ______[答案] 神采奕奕,眉飞色舞,愁眉苦脸,喜上眉梢,呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 胆战心惊,提心吊胆,信心百倍,举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 ...

谢高兴2073将下列词语按要求归类 手舞足蹈 救死扶伤 垂头丧气 舍己为人 临危不乱 目瞪口呆 大公无私 居安思危1.描写人物动作的词:2.描写人物品行的词: -
赖园很15275707733 ______[答案] 描写人物动作的词:手舞足蹈、舍己救人、目瞪口呆、临危不乱、垂头丧气、救死扶伤 2.描写人物品行的词:救死扶伤、大公无私、居安思危

谢高兴2073要关于描写人物神态.动作.语言.心理的词语;还要有优美段落的,谢谢 -
赖园很15275707733 ______ 【描写人物神态的词】: 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐...

谢高兴2073描写人物动作、语言、神态、思想品质和描写山川气势的成语各10个 -
赖园很15275707733 ______[答案] 动作 抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西歪 瞠目结舌 眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁 健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫健 匍匐前进 脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足...

谢高兴20732、按要求写词语 ①含有动物名称的成语:②描写人物神态的成语:③描写人物动作的成语:④描写声音的成语 : -
赖园很15275707733 ______[答案] 1、鸡飞狗跳、狼吞虎咽、万马奔腾、鸡犬不宁 2、愁眉苦脸、兴高采烈、和蔼可亲 3、昂首挺胸、 手舞足蹈、 张牙舞爪 4、靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地

谢高兴2073描写人物动作的成语有那些?描写人物动作的成语有那些
赖园很15275707733 ______ 眉飞色舞、 虎视眈眈、 面面相觑、 插科打诨、 东张西望、 走马观花、 龙腾虎跃、 前赴后继、 指手画脚、 蹑手蹑脚、 左顾右盼、 奔走相告、 飞檐走壁、 张牙舞爪、 垂头丧气、 见兔顾犬、 昂首挺胸、 跋山涉水、 动如脱兔、 手舞足蹈、 婆婆妈妈、 欢呼雀跃、 长吁短叹、 兔起鹘落、 七手八脚、 大步流星、 健步如飞、 左右开弓、 匍匐前进、 抓耳挠腮

谢高兴2073关动作的词语 -
赖园很15275707733 ______ 身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪 [走] 散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步 健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚 ...

谢高兴2073描写自己的词语二字词 -
赖园很15275707733 ______ 1.描写人物的词语二字词语 (1)描述人物动作:散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望 回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视 目击 目睹 会见 召见 扭头 ...