数学六大核心素养记忆口诀
【来源:芜湖市教育局_行业动态】
为促进教师的专业发展,努力打造聚焦核心素养的高质量课堂,近期,经开区小数教研组开展了以“聚焦有效教学,发展学生数感”为主题的线上教研活动,全区小数教师齐聚云端共研讨。
第一节课由育瑞实验小学的唐媛老师执教《认识钟表》。唐老师根据孩子的年龄特征,以多种声音的辨析引入钟表,勾起学生对钟表形象的回忆和思考。教学中多以活动为主,通过让学生看一看、找一找、说一说、拨一拨等方式,充分调动了学生多感官的参与学习,学生在认识钟表的同时,联系生活场景解决实际问题,学生的数感也在潜移默化中得到了发展。
第二节课由万春小学的张涛老师执教《7的乘法口诀》。张老师在课前充分调研学生已有的乘法口诀经验,打破常规教学,创新教法,一步步引导学生类比推理出7的乘法口诀,通过让学生以画图的方式表示出每句乘法口诀的意义,发挥了学生的主观能动性。在习题的设计上,张老师还实现了跨学科的融合,学生在解决古诗中蕴含的数学问题后,不仅学生的文化知识得到了拓展,学生的数感也得到了培养。
课后,各校老师结合自己的教学经验,纷纷指出两位执教老师教学过程的亮点以及有待改善的地方。虽然此次的教研活动结束了,但我们为数学教学实践的脚步永不停驻,在追寻理想课堂的过程中,我们将不忘初心,砥砺前行。
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