数学六大核心素养记忆口诀
【来源：芜湖市教育局_行业动态】
为促进教师的专业发展，努力打造聚焦核心素养的高质量课堂，近期，经开区小数教研组开展了以“聚焦有效教学，发展学生数感”为主题的线上教研活动，全区小数教师齐聚云端共研讨。
第一节课由育瑞实验小学的唐媛老师执教《认识钟表》。唐老师根据孩子的年龄特征，以多种声音的辨析引入钟表，勾起学生对钟表形象的回忆和思考。教学中多以活动为主，通过让学生看一看、找一找、说一说、拨一拨等方式，充分调动了学生多感官的参与学习，学生在认识钟表的同时，联系生活场景解决实际问题，学生的数感也在潜移默化中得到了发展。
第二节课由万春小学的张涛老师执教《7的乘法口诀》。张老师在课前充分调研学生已有的乘法口诀经验，打破常规教学，创新教法，一步步引导学生类比推理出7的乘法口诀，通过让学生以画图的方式表示出每句乘法口诀的意义，发挥了学生的主观能动性。在习题的设计上，张老师还实现了跨学科的融合，学生在解决古诗中蕴含的数学问题后，不仅学生的文化知识得到了拓展，学生的数感也得到了培养。
课后，各校老师结合自己的教学经验，纷纷指出两位执教老师教学过程的亮点以及有待改善的地方。虽然此次的教研活动结束了，但我们为数学教学实践的脚步永不停驻，在追寻理想课堂的过程中，我们将不忘初心，砥砺前行。
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