新课标三会四能四基

狄蝶栏2468如何把握小学数学教学中的“四基”08 -
郜霄亚18093324501 ______ 解读新课标,理解“四基” 、 “四能” 义务教育数学新课程标准 2011 修订版的最大改变之一就是知识与技能从过去的“双 基”变“四基”“双能”就“四能” 、 ,它的变化不仅是字面内容的增加,而且更重要的是它 将带来教学理念、教学目标、教学行为方式

狄蝶栏2468数学新课程标准中两能变四能是啥意思 -
郜霄亚18093324501 ______ 双基变四基:原来的双基:基础知识和基本技能变成基础知识和基本技能、基本思想、基本活动经验. 两能变四能: 原来的两能:分析问题能力、解决问题能力. 现在的四能:发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力

狄蝶栏2468“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基”? -
郜霄亚18093324501 ______[答案] 1.课程的实施要注意处理好如下的关系:(ABC ) A.B.直观与抽象 C.直接经验与间接经验 D.归纳与演绎 2.关于应用意识的... 这些核心概念都是数学课程的目标点,也应该成为数学课堂教学的目标,并通过教师的教学予以落实. “四基”是指数学的基...

狄蝶栏2468“课标”中所说的“四基”是什么,为什么要提出“四基 -
郜霄亚18093324501 ______ A.过程与结果 B.直观与抽象 C.直接经验与间接经验 D. 归纳与演绎 2.关于应用意识的培养,下列说法不恰当的是:( D ) A. 注重知识的来龙去脉 B. 在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识 C. 综合实践活动是培养应用意识很好的载...

狄蝶栏2468新修订的数学课程标准修订对＂实验稿＂作了哪些修改和调整 -
郜霄亚18093324501 ______ 准确把握标准变化特点、以案例为载体形成具体的实践操作方法、关注广义教材 是三个核心环节 进一步明确“学生发展为本”的教育理念,把握从“双基到四基,从两能到四能,从单一思维到复合思维、增加多个核心词”的变化特点.修订后...

狄蝶栏24682011年小学数学新课标十大核心概念是什么 -
郜霄亚18093324501 ______ 2011年小学数学新课标十大核心概念 1、数感 2、符号意识 3、空间观念 4、几何直观 5、数据分析观念 6、运算能力 7、推理能力 8、模型思想 9、应用意识 10、创新意识