校徽logo设计及寓意

燕念弦3604设计学校校徽 -
扶转乐13680657814 ______ 圆形,中间的白色翅膀的角露出一点,图案是一条紫色的林间小路.

燕念弦3604校标:上面是一轮红日,中间是一只展翅飞翔的小鸟,下面是县城名字大写字母组成的一个的图案.(家园意思吧)校标是这样设计的,但是寓意解释不好.... -
扶转乐13680657814 ______[答案] 预示着学生像飞翔的鸟儿,飞出县城,飞向太阳般灿烂辉煌的明天.

燕念弦3604中国人民大学校徽的含义 -
扶转乐13680657814 ______ 这枚校徽是由校友章叶青设计的,据说还是有很深的文化含义,以三个并列的篆书“人”字图形为基础,并结合学校中英文校名全称及建校时间.其中三个“人”字分别寓意“人民、人本、人文”,即“人民的大学”、“以人为本的精神”和“以人文为主的特色”.三“人”并列,又隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”、“携手劳作”、“同行并行”等意. 这么多的意思,要是没人专门讲是不行的,事实上也没必要,因为,校徽主要是一个视觉形象,容易让人记住就行.但这个校徽也有一些不同的意见,就我听到而言,主要是这三个人都站不直,有点奴颜卑膝的样子.而且后面的人手搭在前面的人的臀部,也有点那个.

燕念弦3604帮忙设计一个校徽带含义,我是总寨中学 -
扶转乐13680657814 ______ 总寨中学校徽带含义画座桥 上面图上黑色 代表学习中的困难和挫折 然后在桥的另一端 图上其他鲜艳的颜色 可以画上彩虹 经历挫折 后 代表取得啦成功后的幸福

燕念弦3604成都理工大学的校徽上的图案是什么? -
扶转乐13680657814 ______ 成都理工大学校徽用两个圆形和一只变形恐龙、中英文的“成都理工大学”字样和阿拉伯数字1956等部分组成,颜色为深蓝色(C:100,m:60,y:0,k:0). 内圈的恐龙由我校现存马门溪龙化石外形变形而来.马门溪龙系中国第一、亚洲第一巨型恐...

燕念弦3604求湖南师范大学标志的设计思路. -
扶转乐13680657814 ______ 1、校徽以湖南师范大学的首字母H和N进行创意简化组合,表现学校主体,更具有鲜明的湖南地方特色.2、校徽也是一个“人”字,展现了学校以人为本,百年树人的办学理念,展示湖南师范大学的文化底蕴和人文精神. 3、校徽同时也是翻开的书本,表现湖南师范大学教书育人、开卷有益的思想,具有鲜明的教育行业特征. 4、校徽还像是竖起大拇指的手,寓意湖南师范大学一流的教学、一流的环境、一流的师资,培养一流的教育人才,成果丰硕、美誉远传,令人赞叹,使人叫好.

燕念弦3604校徽怎样设计
扶转乐13680657814 ______ LZ、立足学校理念的基础之上进行的创意设计,并作出一定抽象元素的加工变形,大气而不失动感.在造型元素的不断丰富提炼中形象的塑造出迎风飞翔的雄鹰,并带有组成具象语言寓意出平顶山教育学院蓬勃向上的发展趋势,严谨的的动态造型隐喻出学校以培养高素质新型人才为根本.本设计最突出的特点就是,点线面的合理运用塑造出极富动感的视觉语言,流畅而不失庄重,磅礴而不失精致. 望采纳!

燕念弦3604求合肥工业大学校徽含义与设计思路 -
扶转乐13680657814 ______ 上面那个是老校徽,貌似现在都不用了,那个图案即像是一个帆船又像是一只展翅飞翔的鸽子.现在在使用的是下面这个校徽,至少我们的实验报告上面都贴这个校徽图.上面那栋楼是我们老校区的主教学楼,也算是工大的一个标志了,就放在校徽上面.要说设计思路应该也没啥,就想弄个标志性的东西放上去而已吧.忘了交代,我是合工大的学生,这些都是听老师和学长们说的.满意的话还望采纳.

燕念弦3604如何制作学校校徽? -
扶转乐13680657814 ______ 我觉得应该: 在背景上画海上的朝阳,前景用和平鸽在飞,周围有一条丝带,丝带写着 海港一小