正反比例判断口诀六年级

郁洪罚3547如何判断一道题是正比例还是反比例,小学六年级题目,不要太深奥,简单点 -
卫叙茗18444657990 ______ 正比例:①两种相关联的量②一种量扩大(缩小),另一种量也随着扩大(缩小)③比值一定 【要符合 x÷y=k(一定)】 反比例:①两种相关联的量②一种量扩大(缩小),另一种量也随着缩小(扩大)③乘积一定 【要符合x*y=k(一定)】

郁洪罚3547正反比例的意思 -
卫叙茗18444657990 ______[答案] 正比例: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值(或商)一定,那么它们的关系称为正比例关系. 如果用字母y、x表示两种关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用下面式子表示:y :x=k(一定...

郁洪罚3547什么是正反比例 -
卫叙茗18444657990 ______ 正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的比值(或商)一定,那么它们的关系称为正比例关系.如果用字母y、x表示两种关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用下面式子表示:y :x=k(一定)(K≠0,x≠0).判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定.反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的积一定,这两种量就叫做反比例的量.它们的关系称为反比例关系.如果用字母x、y表示两种关联的量,用k表示它们的乘积,反比例关系可以用下面式子表示:xy=k(一定)(k≠0,x≠0).判断反比例有一个九字口诀:相关联,能变化,积一定.

郁洪罚3547六年级正反比例公式
卫叙茗18444657990 ______ 解:正比例公式:y=kx(k≠0) 反比例公式y=k/x(k≠0)

郁洪罚3547六年级正反比例,请写出式子.一个比例是由两个比值是5的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是( ). -
卫叙茗18444657990 ______[答案] 5:1=6:1.2 或1.2:0.24=25:5

郁洪罚3547六年级的解比例怎么判断是反比例还是正比例啊? -
卫叙茗18444657990 ______ 看它是哪种量,如果是铺地面积一定,砖块的面积就和数量成反比例,如果是时间一定,路程和速度就成正比例.第一个为什么成反比例呢?因为砖块的面积乘数量就等于铺地面积,所以成反比例.第二个为什么成正比例呢?因为路程除速度就等于时间,所以成正比例.我是老师哦

郁洪罚3547怎么分辨正反比例,求详解 -
卫叙茗18444657990 ______ 正反比列的 相同点 不同点 关系式 :正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着相应倍数变化,如果两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种数量就叫做正比例的量,它们的关系叫做正比例的关系.如果用字母y、x...

郁洪罚3547怎样才算正比例反比例,有什么固定的式子吗,求大哥帮忙 -
卫叙茗18444657990 ______ 满足关系式y=k·x (k为一定量)的两个变量,我们称这两个变量的关系成正比例.http://baike.baidu.com/view/107574.htm 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定.这两种量叫做成反比例的量.它们的关系叫做反比例关系.简单点来说,就是如果一样事物增加了,另一样事物减少;通俗的讲就是“你少我就多,你多我就少”;这两个事物的关系就叫做反比例.http://baike.baidu.com/view/913634.htm

郁洪罚35476年级数学下册正反比例怎么判断. -
卫叙茗18444657990 ______ 两种相关的量比值一定,就成正比例.两种相关的量乘积一定,就成反比例.

郁洪罚3547如何简单看出小学数学的比是反比例还是正比例
卫叙茗18444657990 ______ X越大Y越大,为正比.X越大Y越小,为反比.