穷人这一课的课堂笔记

巴邵官3278《穷人》这一课主要写了一件什么事? -
闻毛逃13696483303 ______ 小说真实地反映了穷人的痛苦生活,揭示了穷人的性格以及他们所受的种种委屈.同时,小说继承并发展了普希金《驿站长》和果戈里《外套》写“小人物”的传统,对他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深切同情,唤醒他们抗议这个不合理的社会制度.

巴邵官3278《穷人》一课是按照 的顺记叙了哪三件事反映了桑娜和渔夫 的美好心灵 -
闻毛逃13696483303 ______ 通过读书,我知道课文是按照—的顺序,记述了“寒风呼啸,焦躁不安盼夫归来”、“探望邻居、忐忑不安抱回遗孤”、“平安归来夫妻同心同德养遗孤”这几件事,反映了桑娜和渔夫—的美好心灵.1)文中可以看出渔夫感到问题很难办的词...

巴邵官3278《穷人》一课的两个思想内容 -
闻毛逃13696483303 ______ 1、反映沙俄时代渔民的悲惨生活 2、赞誉穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质.

巴邵官3278有什么作用《穷人这篇课写中一个片段省略号特别多?穷人》这篇课
闻毛逃13696483303 ______ 穷人》这篇课文里作者使用了十三个省略号,弄清每处省略号的用法,有助于我们体察人物的内心活动,了解人物特点与高尚品质,体会文章的思想感情,从而更加明确文...

巴邵官3278六年级语文上期《穷人》一课中,每个地方的“......”起到的作用 -
闻毛逃13696483303 ______ 这一自然段的省略号全部表示桑娜内心十分纠结、激动和忐忑. 第十一自然段的省略号表示桑拿语意的跳跃. 十六自然段表示预付语意的跳跃. 十八自然段桑娜话中的省略号代表她欲言又止. 反正我们老师都教了的,一起给你讲了吧.

巴邵官3278如何写教学札记? -
闻毛逃13696483303 ______[答案] “教学札记”写什么呢?许多教师都觉得无从下笔.其实,可写的内容很多. (一)教学中的疏漏、错误. “金无足赤,人无完人.”课堂上,教师难免出现疏漏、错误.如果不及时更正、补充,就不能使学生对知识有正确的把握.上《可爱的草塘》一课,...

巴邵官3278《穷人》一课的中心思想是什么?有什么写作方法?
闻毛逃13696483303 ______ 中心思想:渔夫夫妻俩的家庭条件差,家里有三个孩子,但是他们还收留了邻居西蒙家的两个孩子,可以突出渔夫夫妻俩很有同情心,热于帮助困难的人.写作方法:叙述事例,突出文章主旨,点明中心,升华主题.

巴邵官3278语文六年级上册第三单元的一课:“穷人”的续写
闻毛逃13696483303 ______ 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦神疲. 就这样,...

巴邵官3278《穷人》一课中的桑娜是一位()的家庭妇女,她的丈夫是一位().尽管他们的生活是那么的(),但是当她知道邻居西蒙(),家里留下两个孩子,他们毅然决然地把西蒙的孩子()体现了穷人之间()的情谊 -
闻毛逃13696483303 ______ 《穷人》一课中的桑娜是一位(勤劳、善良、为他人着想)的家庭妇女,她的丈夫是一位(渔夫).尽管他们的生活是那么的(贫穷),但是当她知道邻居西蒙(去世),家里留下两个孩子,他们毅然决然地把西蒙的孩子(抱回家)体现了穷人之间(真挚、纯真、善良)的情谊

巴邵官3278六年级上册语文第九课穷人这一课主要讲了什么 -
闻毛逃13696483303 ______ 讲了桑那的善良