笔试干货 | 管综数学冲刺阶段怎么提分？管综数学知识点大梳理！林晨考研北京

一、管综数学考点梳理

管综数学主要从上面四大部分的12个主要知识点对学生综合思维能力进行考查：

1.算术

算术部分占考试整体的1-2个题目，重点考点有：整数及其运算、整除、奇数、偶数、质数、合数、数轴与绝对值。不仅要熟练掌握主要概念之间的关系，还要具备对各部分考点高度总结归纳，最后能够综合运用的能力。

其中应用题虽然未在考纲中明确指出，但在实际考试中占比非常大。一般考察6-8题，并且题目灵活性较高，解题思路隐蔽，具备一定技巧性。

2.代数

代数这部分知识有难度，在考试中占比也高，函数、方程和不等式的公式运用，数形结合的方法大家一定要熟记，冲刺阶段保持做题手感，量变引起质变，公式概念千万不要忘记。

3.几何

几何包括平面几何、立体几何和解析几何，考题灵活多变，除了掌握基本的概念、公式以外，还要掌握相应题型的方法，一些几何模型、面积等量代换、求最值问题的方法要熟练。

4.数据分析

数据分析部分在考试中约占6个题目左右，属于考查部分。

本部分的重点考查考点有：两个计数原理、排列与排列数、组合与组合数、古典概型、伯努利概型、平均值与方差。

二、冲刺阶段复习建议

1、要有时间观念

数学平均一道题建议2分钟-2.5分钟，25道题要保证在1 小时左右完成。管综不仅考知识点，更考察对于时间的控制和心态的调整。平时需计时训练模拟考场的状态，遇到难题要学会暂时跳过或放弃，尤其不能影响心态。考试要做的是在合理的时间内得到尽可能多的分数，而不是某一科全对。

2、领悟做题方法

首先要掌握特定题目的做法，其次要按照考试方向进行归类总结，熟悉题型和方法之后，再做新的题目巩固，训练反应速度。要想熟练运用，需要一定的理解和练习，冲刺阶段时间紧任务急，在知识掌握的基础上可以学习一些快速解题的技巧。

3、定期回顾复盘

不总结很难发现一类题的特征和规律，下次遇到也反应不过来它属于哪类题，应该用哪种方法。在排列组合中尤为明显，如果较长时间不复习不重复，就会遗忘前面学会的内容。做好错题本并且定期回顾，考前冲刺时也能有的放矢，查漏补缺。

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皮蓉翟2888如何制作高中常见立体几何模型?如正三棱柱等,最好附图纸,(我会采纳的)可以裁下来.大家有好的制图技巧 -
山温善19651012909 ______ 哎,我觉得会一款画图软件就行了,或者在Word中直接就可以绘制,得看你熟练的程度了

皮蓉翟2888长方体和正方体用卡纸的手工做法的步骤? -
山温善19651012909 ______ 1、长方体:画出长方体的展开图【展开图:六个面,相对的面部相邻(如,左面和右面中间必须有一个前或后、上、下面)】,按线条剪下,将六个面黏上. 2、正方体:同长方体,记住六个面一样大.和长方体做法大致一样,画出正方体的展开图如下,按线条剪下,将六个面黏上.

皮蓉翟2888学习立体几何,怎样练习立体感 -
山温善19651012909 ______ 多观察常见的立体模型,如: 立方体,长方体, 平行六面体,正四面体,棱锥,棱柱等如要加深印象可以自己有纸动手制作这些立体模型,在制作的过程中,你就会对其的空间位置有一定的印象. 也可以多画一些透视图,看着图去想象立体模型在空间中的位置. 这是我的经验之谈,仅供参考.

皮蓉翟2888高一立体几何如何做
山温善19651012909 ______ 发挥想象在脑海里建立模型

皮蓉翟2888怎样才能学好高中的立体几何 -
山温善19651012909 ______ 第一、建立空间观念,提高空间想象力. 从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃,要有一个过程.有的同学自制一些空间几何模型并反复观察,这有益于建立空间观念,是个好办法.有的同学有空就对一些立体图形进行观察、揣摩,并且...

皮蓉翟2888老师,请告诉我怎样学立体几何,怎样由三视图画原图,有没有简单有效的方法 -
山温善19651012909 ______ 我建议的方法是:首先对于你课本中所涉及到的立体几何图形,进行一对一的思维模拟,将实例在思维中呈现,(也就是脑补某立体几何图形画面),这个过程中,模拟呈现度尽你所能的加深,(在整体展现前提下,画面分辨率越高越好),接下来随着立体几何图形的任意旋转和无方向移动,进行同步的思维模拟,实现不同视角观察立体几何图形所形成的平面图形的抽离,来加深你对立体几何同其视图之间转换关系的逻辑能力,然后你基本可以做到一看便知究竟啦.

皮蓉翟2888立体几何的简单运用!要过程啊 -
山温善19651012909 ______ 设E为BC中点,H为AB中点.HE=AC/2.MN=(2/3)EH=AC/3.(DN/DE=2/3).

皮蓉翟2888有谁有各种立体几何的图么 ,如三棱锥 ,三棱柱等等等 . 我要的是图 ,没办法 . 空间想象能力不好 ~~ -
山温善19651012909 ______ 立体几何的学习离不开图形,图形是一种语言,图形能帮我们直观地感受空间线面的位置关系,培养空间想象能力.所以在立体几何的学习中,我们要树立图形观,通过作图、读图、用图、造图、拼图、变图培养我们的思维能力. 一、作图作图是...

皮蓉翟2888如图所示是某几何体的展开图示意图. (1)请根据展开图选择纸板、小剪子、透明胶制作出立体模型; (2 -
山温善19651012909 ______ 解:(1)略 (2)表面积S=S 扇形 +S 矩形 +S 圆 =650π; 体积V=V 圆柱 +V 圆锥 =(2000π+ )cm 3 .

（编辑：自媒体）

立体几何模型做法过程图

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