竹节人手工制作教程穿线

吉樊敬2683攒着观战的攒是不是聚在一起的意思? -
权趴邹18448835182 ______ 是的,长着的意思就是聚在一起的意思,把所有东西聚在一起就是长东西.

吉樊敬2683用简要的语言写一写制作竹节人和斗竹节人的指南 -
权趴邹18448835182 ______ 一,巴拉巴拉的生拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉啦拉

吉樊敬2683斗竹节人为什么选择在有裂缝的桌子上 -
权趴邹18448835182 ______ 有裂缝才能使竹节人更灵活. 把竹节人放在有裂缝的课桌上,鞋线穿过裂缝至桌下,手拉鞋线,一松一紧,竹节人身、手就舞动起来了.

吉樊敬2683竹节人作文,你是怎么教别人玩 -
权趴邹18448835182 ______ 首先就是告诉他们竹节人的制作方法 然后继续自己玩一遍,让他们学习 之后再慢慢教导他们 告诉他们其中的乐趣和方法

吉樊敬2683为什么做好的竹节人拉腿下的线胳膊不动. -
权趴邹18448835182 ______ 肯定是线没上对啊. 再看看别人怎么说的.

吉樊敬2683写竹节人打架的场景 -
权趴邹18448835182 ______ 用皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛, 给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲. 一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩.谁知弄巧成拙,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利.其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事.黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!

吉樊敬2683竹节人阳光课堂竹节人这一刻文章,文章为什么要写老师与竹节人这一部分? -
权趴邹18448835182 ______ 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达儿童心态的喜悦与满足,同时通过老师也自己偷偷斗竹节人的叙述,抒发了对老师的亲近与理解,对于“我们”的竹节人能...

吉樊敬2683竹节人第二段说明性文字可以去吗?为什么? -
权趴邹18448835182 ______ 不能去掉. 详细介绍做竹节人的方法和竹节人的玩法,一方面是因为读者可能对竹节人的游戏不熟悉;另一方面,在说明的过程中蕴含了真切的情感.因此不能去掉.

吉樊敬2683竹节人近义词反义词多音字 -
权趴邹18448835182 ______ 近义词: 别出心裁——别具匠心,沮丧——颓丧,前功尽弃——功亏一篑 反义词: 破旧——崭新,得意洋洋——垂头丧气,新鲜——陈旧,沮丧——振奋,怨恨——感激 多音字: 缝——读音:[fèng] [féng] 系——读音:[xì] [jì] 倒——读音:[dǎ...

吉樊敬2683竹节人课本上的线索 -
权趴邹18448835182 ______ 《竹节人》一文以“竹节人”为线索,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.