竹节人视频制作过程

极目新闻记者 余渊 谢茂

“把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛。”这是小学六年级语文《竹节人》一文中对竹节人玩具的描述。江西九江一位父亲在儿子学到这一课时，连夜为儿子制作了竹节人玩具。10月13日，孩子母亲杨女士告诉记者，这也是他们儿时的玩具，制作竹节人也让他们回忆满满。

杨女士告诉极目新闻记者，10月11日晚，孩子父亲下班后得知上小学六年级的儿子正在学习《竹节人》一课，突发奇想，决定给儿子做一个竹节人的玩具。

“竹节人也是我们70后、80后儿时的玩具。”杨女士介绍，他们居住在县城，当晚就连夜驾车外出寻找合适的竹子，还专程在五金店买了锯子、绳子等工具。

杨女士说，他丈夫今年37岁，做装修工作，动手能力也很强，也有耐心，找到竹子后就开始在家里敲敲打打。玩具做出来后，孩子爸爸和儿子玩得也很开心。第二天，儿子还专门将竹节人带去学校和小伙伴一起玩。

在制作竹节人的视频发布网络后，不少网友都表示，希望能出一个竹节人制作教程。12日晚，杨女士丈夫又再次去砍伐竹子，并将制作过程录制下来，发布在网上。

孩子父亲表示，因为工作忙碌，只有晚上才有空闲给孩子做，竹节人自己小时候也做过，现在做出来也是满满的回忆。

扈彬学4345竹节人工具 -
阴贪启18744293247 ______ 工具/原料竹节钩针方法/步骤1 把串着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那长在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,威风凛凛,叉腿张胳膊,跟现今健美比赛那脖子老粗浑身疙瘩肉的小伙子差不多2 将那鞋线一松一紧,那竹节人...

扈彬学4345竹节人采用阅读的方法是什么 -
阴贪启18744293247 ______ 根据阅读目的的不同,采用不同的阅读方法. 《竹节人》主要写了“制作竹节人”“竹节人玩趣”“老师玩玩具”三件事,“制作竹节人”可以采用扫描式阅读法,“竹节人玩趣”“老师的故事”可以采用研读法. 竹节人这篇课文全文围绕“...

扈彬学4345竹节人是什么东西(竹节人是什么东西啊)
阴贪启18744293247 ______ 竹节人是70后流行的玩具.把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同专身躯了,在上面属钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.

扈彬学4345做竹节人要用的材料 -
阴贪启18744293247 ______ 工具/原料竹节 钩针

扈彬学4345竹节人的主要内容是什么?急需. -
阴贪启18744293247 ______ 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人...

扈彬学4345《竹节人》这篇文章的脉络是什么?
阴贪启18744293247 ______ 《竹节人》这篇文章的脉络是,第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一.第二段(3-7):写制作竹节人的情景.第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景.第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人.

扈彬学4345竹节人近义词反义词多音字 -
阴贪启18744293247 ______ 竹节人中近义词有别具匠心,独出心裁前功尽弃,功亏一篑反义词有,得意洋洋,举头丧气多音字有,系,倒

扈彬学4345竹节人近义词反义词多音字 -
阴贪启18744293247 ______ 近义词: 别出心裁——别具匠心,沮丧——颓丧,前功尽弃——功亏一篑 反义词: 破旧——崭新,得意洋洋——垂头丧气,新鲜——陈旧,沮丧——振奋,怨恨——感激 多音字: 缝——读音:[fèng] [féng] 系——读音:[xì] [jì] 倒——读音:[dǎ...

扈彬学4345这是用毛笔管制作的一个特别精致的竹节人(缩句)? -
阴贪启18744293247 ______ 这是用毛笔管制作的一个特别精致的竹节人(缩句)?这是竹节人.

扈彬学4345为什么做的竹节人有些手不能动
阴贪启18744293247 ______ 竹节人不能动是因为绳子系的太紧了竹节人的活动全靠绳子的牵拉,绳子太紧的情况下,活动就会受限.另外.竹节人毕竟只是简单的机械玩具,并没有那么灵活