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自己叠衣服的心得体会

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-05

为更好地贯彻落实“双减”政策,全面实施素质教育,促进学生全面、和谐、持续发展,按照教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的要求,近日,宁国市实验小学开展一、二年级无纸化综合测评活动。

学校结合各学科课程标准,以逐一面试的形式对学生本学期的语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等综合素养进行评估。设计跨学科、多元化的闯关活动,将知识性、融合性、趣味性、实践性、活动性融为一体,让孩子真切体会到“玩中学、学中思、思中用”的乐趣。

语文百花园。语文测评遵循低年级同学的认知规律,落实语文核心素养。一年级全面考查拼音、生字和应背课文、语段等内容,二年级更上一层,从识字到诵读到说话,面面俱到。孩子们在闯关的情境中,巩固了知识,锻炼了语言表达能力和临场反应能力。

数学智慧岛。教师根据学情设计丰富有趣的闯关活动,一年级有“口算小达人”“方位指挥官”“时间小主人”“运用小能手”四个关卡;二年级有“眼疾口快博学龙——对口诀”“慧眼拼图智慧龙——拼钝角”“能言善辩应用龙——说数学”三个关卡。在闯关的过程中,孩子们锻炼了动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力等。

综合欢乐谷。为检测孩子们的艺体综合素养及劳动实践能力,教师设置了特殊的环节,学生们通过唱歌,跳舞,跳绳,叠衣服等方式,展示自己的艺体素质和劳动能力。

龙娃趣闯关,五育齐发展。本次无纸化测评将紧张的考场变成了游乐场,将枯燥的解题过程变成了有趣的闯关游戏,孩子们在趣味性的活动中巩固了所学知识,在闯关活动中收获了喜悦、提升了能力。减负不减质量,双减不减成长,实验小学将继续聚焦核心素养,落实“双减”政策,践行五育并举,让孩子在快乐中学习,在活动中成长。

(图文:宁国市实验小学)

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(编辑:自媒体)
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