英语集体备课与评析
为进一步推进减负提质教学，顺应核心素养背景下的教学改革，深入贯彻落实“2022版新课程标准理念”，进一步增强广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感，2月21日，济南市历城区明睿小学邀请历城区教研中心教科研负责人臧玉宝为全体教师做专题培训。
此次培训活动由历城区明睿小学副校长康娟主持。她提出，集体备课既能博采众长，发挥优秀教师、骨干教师的作用，带动青年教师的专业快速成长，又能充分发挥团队合作作用，让大家在相互交流中学习，优势互补，促进教师共同成长。
培训会上，臧玉宝以“‘以一带百’大战略下的集体备课”为主题，以历城二中地理学科为例，从集体备课、先导课、学案导学三个方面与老师们进行了交流。臧玉宝的讲座理论联系实际，深入浅出，为老师们接下来的集体备课指明了进一步努力的方向。
培训结束后，教师们摩拳擦掌，马上分学科组开展了集体备课研讨活动。
语文组的集体备课从全面分析教材开始。从单元主题的确立到语文要素的具体落实，从大单元备课如何建立任务群到每一课重难点的突破，老师们畅所欲言、集思广益，达到了互相学习、资源共享的目的。
数学组的教师们齐聚会议室，首先对教材进行整体分析，对各单元内容进行了梳理，明确教学目标及重点难点的突破。然后，老师们针对整本书进行了分板块整合，力争让学生们学起来更轻松，真正实现培养学生们较强的思维能力和逻辑能力的教学目的。
英语组的教师们在教研组长的带领下，按照新课标要求，详细制定出了教学计划、单元计划及课时计划，共同探讨如何更好地提高英语课堂教学的时效性。英语作为一门语言课程，听、说、读、写是必备的基本功，如何让孩子们轻松掌握这门语言是老师们急于攻克的难关。
综合实践组教师们的集体备课场面更加精彩，除了制定出本学期的教学计划外，还设计出了一系列丰富多彩的学生实践活动。同组教师结合新课标从教学目标、重难点、教学过程，作业设计等方面进行深入讨论，确定了符合本年组学生特点的教学设计。
教学似登山，不在一朝夕。相信随着集体备课活动的深入开展，历城区明睿小学教师的业务水平和教研能力将会实现质的飞跃！
（通讯员 谢云龙）
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