藤野先生课后题及答案

何枫瑶3628人教版语文八年级下册第1课的课后练习答案 -
饶泉景17886903624 ______[答案] 一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解. 1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格. 2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情. 3.课文写作者人生道...

何枫瑶3628《藤野先生》课后题第3大题弃医从文是鲁迅一生的大事,他在多篇回忆性散文中谈到过这段经历.读了《藤野先生》这篇课文以后,你知道鲁迅为什么要弃医... -
饶泉景17886903624 ______[答案] 这要结合当时中国的社会背景来说了.当时的中国很落后,饱受外族欺凌压迫,而本民族内部情况也让人堪忧!鲁迅是一个很爱国的人,起初,他认为要使一个民族强大,首先就要使这个民族的人民拥有一个健强的体魄,所以他离开东京...

何枫瑶3628鲁迅的藤野先生,课后练习的答案.急!!!! -
饶泉景17886903624 ______ 1.他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心`鼓励和真诚的帮助(在当时的历史背景下能够做到这些是难能可贵的) 2.第一次叹气是,他因为不能亲眼看到中国妇女是怎么裹脚而不能研究这一现象才叹气 第二次叹气是,他因为鲁迅要放弃学医,他本来是希望借鲁迅把一些医术带到中国,他十分的看重鲁迅,可他却要放弃学医,那么他自然会失望而叹气 3.文章分段 1~3(东京发生的事) 4~35(仙台发生的事) 36~38(离开仙台后的事) 按地点的顺序分的

何枫瑶3628《藤野先生》阅读答案1.“但在我,这一声却特别听得刺耳”“刺耳”的原因是?2.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”什么样的思想认识?3.文... -
饶泉景17886903624 ______[答案] 1 日本人杀中国人 日本人高兴是正常的.但是中国人也欢呼实在令鲁迅气愤,所以刺耳. 2 学医术回国救治像我父亲那样的病人,战争时候便去当军医,以便让国人更多的认识维新,从而促进中国的改良.看电影一事让我意识到精神上的病态相比较身体...

何枫瑶3628藤野先生课后习题答案? -
饶泉景17886903624 ______ 1`课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情. 2.这是从另一角度看问题,视野更宽广一些,是对上面两种观点的折冲.

何枫瑶3628《藤野先生》的一道题.《藤野先生》赞扬了藤野先生________,书写了作者对他________的怀念,并追述了自己当年为国为民而________的思想变化,文... -
饶泉景17886903624 ______[答案] 藤野先生》赞扬了藤野先生 没有民族歧视的精神 ,书写了作者对他_深深_______的怀念,并追述了自己当年为国为民而___弃医从文_____的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情

何枫瑶3628——《藤野先生》.急需回答下列三个问题:1.找出文中表明地点的转换语句,给课文划分三部分2.课文是以什么中心记叙的?叙述的线索又是什么?3.课文除... -
饶泉景17886903624 ______[答案] 全文可分成三个部分:第一部分:1--3 在东京第二部分:4--34 在仙台第三部分:35--37 离开仙台本文以 时间先后地点转换 为顺序,记叙了:作者在日本的经历.以“我”活动地点的变换为标志以作者与藤野先生的...

何枫瑶3628八下语文补充习题《藤野先生》一课的所有题目! -
饶泉景17886903624 ______[答案] 学弟学妹们仔细看哦这个是我们老师上课讲的哦一字不差哦(*^__^*) 从本文看,鲁迅离开东京去仙台学医,其直接原因是他厌恶东京的学习环境,厌恶清国留学生的浑浑噩噩,厌烦他们把环境搞得乌烟瘴气,但联系鲁迅的人生追求和...

何枫瑶3628藤野先生习题 及答案 最好是考试中常见的! 谢谢 -
饶泉景17886903624 ______ 1写到了关于藤野先生的哪些事? 修改讲义 关心解剖实习 了解中国女人裹足 惜别时赠我照片 2找出文章的叙事线索 明线:藤野先生对中国人热情友好. 暗线:“我”的爱国主义情怀. 3藤野先生是个什么样的人 藤野先生是个正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的人 4作者的情感态度 作者叙述了自己弃医从文的思想变化过程,表现出强烈的爱国主义思想感情

何枫瑶3628藤野先生课后习题 1)在 ,表达对 的厌恶;(2)在 ,回忆与 的交往;(3)在 ,表达对藤野先生的 和 .
饶泉景17886903624 ______ 在表达对清国留学生的厌恶.在 ,回忆与 藤野先生的交往;(3)在 ,表达对藤野先生的敬重 和对他不歧视中国人的敬佩 .