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裴斯泰洛齐的主要思想

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-11

满莺畅3703简述近代教育思想家的代表作及其主要贡献. -
蓝金朗17678645380 ______ (1)培根 英国的哲学家和自然科学家,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列. (2)夸美纽斯 是捷克著名的教育家,是使教育学走上独立发展道路的第一人.1632年出版了《大教学论》.他的贡献:①提出了教育适应...

满莺畅3703学前教育学发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表人物?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题) -
蓝金朗17678645380 ______[答案] 一)孕育阶段(十五世纪前) 十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中. 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老” “三爬,六坐” 《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共学前教育的主张. (2)...

满莺畅3703下列有关教育心理学史的表述正确的有哪些? -
蓝金朗17678645380 ______ 【答案】:A、B、E本题考查对教育心理学发展进程的识记.教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20 年代以前);(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末...

满莺畅3703在世界教育史上,第一次明确提出“教育心理化”的教育家是? -
蓝金朗17678645380 ______[答案] 裴斯泰洛齐(1746-1827)81岁.瑞士教育家.首次提出了教育心理学化及要素教育理论. “教育心理学化”含义: 一是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展; 二是就教育教学的...

(编辑:自媒体)
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