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诵读比赛评分表格

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-22

姜环窦2521古诗词朗诵比赛的形式 -
陶钩亭17218007141 ______ 关于举办“高二年级组的古诗词背诵活动比赛”活动的计划 为了丰富学生的课余文化生活,培养学生的综合素质,使学生各方面全面发展,同时实践素质教育的思想,特举办本次“诗朗颂比赛”活动. 一、时间 二、地点: 三、参加对象: ...

姜环窦2521有没有关于小学五年级朗读比赛的方案 -
陶钩亭17218007141 ______ 朗诵比赛评分细则 一、朗诵内容:课内或课外自选篇目(文章或诗歌),内容思想健康,朗诵时间控制在3分钟以内.二、评分标准:(总计10分) 正确(2分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;流利(2分):朗诵语句流畅,不断断续续,不回读;有感情(2分):能根据文章(或诗歌)内容把握好感情基调,表达感情自然,不做作;整体效果(4分):服装得体,最好能根据朗诵内容恰当着装;配乐和谐,给人以美感,选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼.三、评委老师:5人或是7人 计分老师:2人(算出平均分) 四、比赛时间:五、奖项设置:学校将颁发荣誉证书及奖品.

姜环窦2521急~!古诗词 朗诵比赛 主题 -
陶钩亭17218007141 ______ 《梦游天姥吟留别》(一作《别东鲁诸公》)⑴ 李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求⑵. 越人语天姥⑶,云霓明灭或可睹⑷. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤诚⑸. 天台四万八千丈⑹,对此欲倒东南倾⑺. 我欲因之梦吴越⑻,一夜飞度镜湖...

姜环窦2521学校朗诵比赛采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,再求其他分数的平均分的方法计算成绩.选手评委1评委2 -
陶钩亭17218007141 ______ 1号去掉一个最高分10分,一个最低分8分,(10+9+9+8+9+9)÷6=9(分) 2号去掉一个最高分8分,一个最低分6分,(7+8+7+6+8+6)÷6=7(分) 3号去掉一个最高分7分,一个最低分5分,(6+6+7+7+5+5)÷6=6(分) 4号去掉一个最高分...

姜环窦2521朗诵比赛形式 -
陶钩亭17218007141 ______ 线上线下齐头并进,线上可以让更多的人看到本次朗诵比赛,扩大朗诵比赛的影响力,乐趣,荣誉等.线上可以与微信小程序~聆诵合作,聆诵免费提供朗诵比赛服务.

姜环窦2521“中华诵”温州市经典诗文朗诵大赛半决赛名单 -
陶钩亭17218007141 ______ 序号 参赛证号 姓名 性别 年龄 1 2010C0002 张煦等三人 男 11岁 2 2010C0003 吴丰愉 女 10岁 3 2010C0013 包沂鹭 女 11岁 4 2010C00124 白沐阳 男 11岁 陈奕凝 女 11岁 贾帅 男 11岁 5 2010C0034 章雅兮 女 10岁 6 2010C0080 严贝贝 女 11...

姜环窦2521某小学举行朗诵比赛,得分情况如下:1.三年级比四年级低,但比一年极高;2.五年级比二年级高,但比一年级低;3.四年级比六年级高.这次朗诵比赛的第一名是哪个年级?
陶钩亭17218007141 ______ 四年级 由1.得出四年级比1一三年级得分高 由2得出五年级比1一二年级得分高 综合1,2,得出四年级比一二三五得分高,再由3得出四年级得分最高 你的采纳,我的动力 很高兴能帮到你

姜环窦25212016年icts语文竞赛入围决赛最低分是多少 -
陶钩亭17218007141 ______ 一、语文知识运用比赛1.命题范围:以《语文课程标准》中的各学段语文知识要求为基本范围,适当扩大,侧重于语文知识的灵活运用.2.比赛时间:100分钟.3.比赛形式:现场闭卷答题.4.比赛分值:100分.5.成绩评定:依卷面答题正确率...

姜环窦2521谁有英语朗诵比赛的评分标准啊?要英文的! -
陶钩亭17218007141 ______[答案] The criteria for the scoring of recitationTotal score is 100 pts,the starting point is 80 pts.Content and organization(30pts)a.Relevant and healthy content.b.Clear structure and logical sequence.c.wit...

姜环窦2521英文诗歌朗诵比赛 -
陶钩亭17218007141 ______ 箭与歌 Henry Wadsworth Longfellow(1807-1882) 我向天空射一枝箭, 不知道著落在何地何方; 因箭飞行迅速不能看见 早已超越了我的眼光. 我向天空唱一支歌, 不知道飘落在何地何方; 因为谁有那麽锐利的眼光, 怎能够追寻歌声的飞扬? ...

(编辑:自媒体)
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