赤壁课堂实录一等奖

冉寇爱3702北师大版七年级历史教案范文
和详寒15590096259 ______ 在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索中学历史快乐课堂,中学阶段历史教学的目的是...

冉寇爱3702古诗鉴赏 - 赤壁 -
和详寒15590096259 ______ 1.《赤壁》中运用了什么写作手法? 答:运用了借用典故的写作手法. 2.有人把末句改为“国破家亡在此朝”你看如何?谈谈你的看法. 答:“铜雀春深锁二乔”显得更含蓄一点,用二乔的命运代替国家的命运.“国破家亡在此朝”则显得太过直白,而且也失去了诗的神韵. PS:我本来就是新老师,所以你的问题我都能回答忽忽~不过你放心,我不会打你小报告的啦~(*^__^*) 嘻嘻……

冉寇爱3702《赤壁》的主旨思想是什么? -
和详寒15590096259 ______ 不知道你问的是不是《赤壁》这首诗歌的主题.如果是的话,供你参考: 《赤壁》(作者:杜牧) 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝. 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔. 主旨:这是一首借物兴感的怀古咏史之作,前两句写其兴感之由,后两句议论,寓吊古之意,抒发自己的感慨.

冉寇爱3702杜牧 赤壁的一词多义 -
和详寒15590096259 ______ 一词多义: 望:1七月既望(农历每月十五,名词) 2西望夏口(向远处看,动词) 长:1抱明月而长终(永远,副词) 2而卒莫消长也(增长,动词) 然:1其声呜呜然(拟声词词尾,表状态) 2何为其然也(这样,代词) 于:1苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词) 2月出于东山之上(从,介词) 3此非孟德之困于周郎者乎(被,介词) 4于是饮酒乐甚(于是,表示后一件事紧接前一件事,连词) 白:1白露横江(白色的,形容词) 2不知东方之既白(亮,形容词) 歌:1歌窈窕之章(唱,动词) 2歌曰(歌词,名词) 3倚歌而和之(歌曲的声调或节拍,名词)

冉寇爱3702古诗赤壁表达了作者怎样的感情? -
和详寒15590096259 ______ 《赤壁》杜牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝. 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔. 这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的.诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,认为周瑜胜利于侥幸,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹.有情有致. 杜牧表现出非凡的见识,还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟.慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展.它似乎又还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气.

冉寇爱3702数学计算接方程组:√(x+1/y)+√(x+y - 3)=3;2x+
和详寒15590096259 ______ 设√(x+1/y)=X、√(x+y-3)=Y 得X+Y=3…①、X^2+Y^2=5…②,①^2-②得2XY=4,X=2/Y,代入①,Y^2-3Y+2=0,Y1=1、Y2=2,得X1=2、Y1=1,X2=1、Y2=2, 分别解方程组√(x+1/y)=2、√(x+y-3)=1,√(x+1/y)=1、√(x+y-3)=2;即(x+1/y)=4、(x+y-3)=1,(x+1/y)=1、(x+y-3)=4,得x1=3、y1=1,x2=5、y2=-1,x3=4-√10、y3=3+√10,x4=4+√10、y4=3-√10

冉寇爱3702明代南京石头城现在在哪
和详寒15590096259 ______ 南京石头城没有明代一说,也就是说没有明代南京石头城,有南京明城墙. 关于南京... 相传三国时,诸葛亮在赤壁之战前夕,出使东吴,与孙权共商破曹大计.据说,诸葛...

冉寇爱3702赵翼 赤壁全诗极其意思 -
和详寒15590096259 ______ 赤壁 [清]赵翼 依然形胜扼荆襄,赤壁山前故垒长.乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎,千秋人物三分国,一片山河百战场.今日经过已陈迹,月明渔父唱苍浪

冉寇爱3702如何提高农村初中历史教学有效性 -
和详寒15590096259 ______ 如何提高农村初中历史教学有效性初中历史长期以来被定义为副课,各地中考对是否考历史科目无统一标准,考试分值也偏低,这对初中历史教学来说,形势严峻.如何吸引学生,提高初中历史课堂教学的有效性是值得深思的问题. 一、激发情...

冉寇爱3702赤壁78的骑战任务去哪接的如题,78的骑战在哪接?要买什么?买了
和详寒15590096259 ______ 需要用雨皇花在落鹰台的酒商那里换一本书进*孙祖传·桃园试马*杀一条狗或者猴王吧!然后在孙祖那里学技能!